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小学英语：以课题研究为主线，探索教学方法创新
情景激趣教学法 2 师生合作新授法 课前培训---课中配合—课后奖励 情景激趣教学法 3 趣味顺口溜法 情景激趣教学法 4 音乐效用法 5 实物 图画 道具有效配合法 情景激趣教学模式雏形 1 情景激趣,调动情绪 2 创设情景,学习对话 3 机械模仿,练习对话 4 替换内容,改编对话 5 创设情景,创新对话 6 运用新知,课后拓展 有效的英语教学法 1 英语游戏教学法 2 竞赛法 有效的英语教学法 3 评价法 * * * 以课题研究为主线 探索教学方法,创新 英语教学 课题研究 青岛市教育科研课题 《情景激趣教学模式》探索 情景激趣教学法 1、“值日生”显风采 小Billy,喜欢球,一大堆,随便挑. 手上打,是排球,volleyball,volleyball是排球; 用脚踢,是足球, football,football是足球; 用木棒,是棒球, baseball,baseball是棒球, 网上过,是网球 ,tennis,tennis 是网球; 三步篮,是篮球, basketball,basketball是篮球; 台上飞,乒乓球, ping-pong ,ping-pong 乒乓球 迎奥运,刻苦练, 振兴体育作贡献.; 成功口号 我想成功！我要成功！我能成功！ 我能行！我不比别人差，只要我努力， 我一定是个成功者！ *
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