2012年东街小学工作要点.docVIP

泾川县东街小学2012年工作要点 一、指导思想 围绕县教育局《十二五教育发展规划》及省市教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，凸现我校的办学特色，为办好人民满意的教育，为学校内涵发展注入强劲活力，为全县小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。 重点工作 1.学校管理：进一步规范学校管理。完善学校各项规章制度、各部门要制定精细化管理细则并认真组织落实，进一步加强对教研组、备课组的建设。各部门开学前出台本年度工作计划，年末要完成本年度工作总结，档案材料及时整理归档。 2.队伍建设：坚持“名师名校、特长特色”的办学目标，通过学习和培训增强领导班子的服务意识、责任意识、领导能力，提高学校整体管理水平；通过校本培训，促进教师专业发展；加强师德建设，做到教书育人,为人师表，增强教师的责任意识，实现全员管理。 3.德育工作：继续做好“创先争优”工作，坚持育人为本、德育为先，加强学生纪律教育和文明习惯养成教育，形成良好的班风和校风；不断深入和完善未成年人思想道德建设工作，提高德育工作的实效性。 4.教学工作：通过学校、家庭、社会等各种渠道，充分调动学生的学习积极性，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。狠抓教学常规，实行精细化管理，开展“同上一节课”活动，实现有效教学。 5.特色办学：坚持“特色办学、内涵发展”的路子，以课题研究为引领，以团队和示范班为抓手，以艺术特长班建设为重点，按照我校三年发展规划，围绕“尊重个性，培养特长，创造适合每一个学生发展的教育”的工作要求，积极创特色、创品牌。 6.环境建设：加强校园文化建设，做好学校产的管理和维护，形成良好的育人氛围，做到环境育人。 7.档案管理：学校的图书阅览室要及时整理好书籍，定时开放，发挥育人功能；安排专人做好档案室的管理工作，及时收集装订好学校的相关资料，并做好普九档案资料的续建。 三、具体工作任务 （一）思想政治工作 1．开展“创先争优”活动，推动学校科学发展 以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实科学发展观为统领，按照上级党委的总体部署，深入开展“创先争优”活动，不断加强和改进学校党支部的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，为构建和谐校园、打造品牌学校，实现我校更好更快地发展，提供有力的思想和组织保证，推动学校科学发展。 2．加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业精神 教师是人类灵魂的工程师，在师德师风的创建活动中，要充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，使全体教职工在服务学生、提高教育质量上为突破口。①统一思想，提高认识。我们利用各种会议、学习的机会，使全校广大教师明确当代教师工作的指导思想，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。②加强领导，落实责任。建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制，并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。③高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象。自觉修身养性，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。 （二）德育工作 1．注重队伍建设，增强管理水平 加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。 2．创新德育方法，推行素质教育 坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。遵循学生身心发展规律，以班级主题实践活动为载体，组织学生自主开展了一系列主题教育和主题实践活动，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作。将3月份确定为“文明礼貌月”，加大宣传力度，积极营造浓厚氛围，通过印发资料、设立宣传栏、举办专题讲座和演讲、知识竞赛等多种形式，积极开展公民道德、文明礼仪、科学文化、法律和健康知识进校园、进处室、进班级等活动。 3．强化正面引导，提升德育功效 深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育活动。建设和谐、文明、积极向上的班集体。班主任要以校本教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。办好家长学校，建立家校联系制度，定期开好家长座谈会，争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。 4．抓实常规管理，保证运行畅通 ①抓检查落实。值周领导和值周工作人员要加强督促，