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杨秀菊教学设计的课后作业.docVIP

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    杨秀菊教学设计的课后作业

    教学设计的课后作业 一﹑简答题。 1﹑皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童的认知发展划分为哪几个阶段？ 答：皮亚杰经过多年的研究，发现个体的认知发展在连续中呈现出阶段性的特殊，他将儿童的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～11岁）

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