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- 约 32页
- 2018-03-19 发布于河北
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2018年【鼎尖课件】高一语文人教版《氓》课件课件_讲课实用
《卫风·氓》 顶夺夺夺在 结构图: 第一章:男子求婚 女子许婚 第二章:男女恋人 相思结婚 第三章:劝诫女子 不要痴情 第四章:控告男子 移情别恋 第五章:补叙多年的苦楚和处境 第六章:今昔对比的怨恨和痛苦 恋爱 婚变 决绝 热情 幸福 沉痛 怨恨 清醒 刚强 情节 感情基调 (赋) (比、兴) (赋、比、兴) (比、兴) (赋) (赋) .多种对比 《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用了对比的手法,请找出几组对比来。 析:(1)女主人公婚前婚后形成对比。 婚前:“总角之宴,言笑晏晏”,“不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言”。 “我”生活幸福,温柔、纯真、热情。 婚后:“夙兴夜寐,靡有朝矣,”“静言思之,躬自悼矣”,辛苦而又蒙受耻辱,更突出思想上起了深刻的变化:“于嗟女兮,无与士耽!”“女之耽兮,不可说也”。 “我”受尽屈辱,但性格刚烈,认识清醒。 (2)氓婚前婚后也形成了对比。 婚前:“氓之蚩蚩”、 “信誓旦旦” 。 婚后:“女也不爽,士贰其行”,“言既遂矣,至于暴矣”,他“二三其德”,甚至凶暴起来。 讨论:女主人公为什么会被遗弃呢? “士”之变心说:“士贰其
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