3.1声音的产生于传播.pptVIP

实验1：刻度尺振动实验 实验2：音叉发声激起水花 实验3：喉头的感觉 请同学们用手摸着喉头部分，然后跟我一起朗读：风声，雨声，读书声，声声入耳。 　请问摸着喉头的手有什么感觉？ 思考、讨论问题 （1）以上实验中，发声的物体相同吗？发出的声音相同吗？ * 第三章 第一节 声音的产生与传播 制作者：王云奎 漳平实验中学 前后对比思考： 水花在什么情况下激起？为什么有水花激起？ 人发声时，声带在振动。 （2）这些物体在发声时，有什么相同的现象？ （3）由此推想，声音是怎样产生的？ （4）如果振动停止呢？有没有发出声音？ 答：发声的物体都在振动。 答：声音是由物体振动产生的。 答：振动停止，发声也停止。 答：不相同。 结论：声音是由于物体振动 产生的。 正在发声的物体叫声源。 哪些物体可以作为声源呢？ 填空题： （1）2008年5月12日我国汶川发生8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失。倒塌房屋中的被困人员，通过敲击物体使其 发出声音，被及时获救。 （2）在研究声音的产生时，我们把音叉放入水中激起水花，是因为敲响的音叉在 ，这里用到的物理方法是 。