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化学史在中学教育中的作用 2009级2班 邓贻心 摘要：简要介绍了化学史的定义与化学史在中学教学中的教学形式，引出化学史在中学教育中的作用，指出化学史教育的必要性和重要性。 关键词：化学史 教育形式 作用 0 引言 现代化学教育的首要任务是旨在培养具有高素质的创新性的化学人才【1】，在化学教育过程中，不单要传授相关的化学知识，还应当提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和学习方法。在中学化学教育中引入化学史，了解在这化学探究过程中，化学家们以百折不回，顽强奋斗的精神为化学学科的发展作出了巨大的贡献。他们的科学思想、意志品质、敬业精神、严密认真的思维方法都是后人应当了解学习的一笔宝贵财富。 1 化学史的定义 化学史是科学史的分支，什么是科学史？美国著名科学史家萨顿（G.Sarton，1884-1956）认为:“如果把科学定义为系统化的实证知识，或者看作是在不同时期不同地点所系统化的这样一种知识，那么科学史就是这种知识发展的描述和说明。”【2】也就是说，科学史是人类在长期社会实践活动中关于自然知识的系统的历史的描述。 类似地，化学史则是人类在长期社会实践活动中关于大自然的化学知识的系统的历史的描述。所以，化学史不是纯自然科学，而是自然科学与历史科学的相互交叉，是一门特殊的历史科学。 同时，也是化学的一个分支学科。因此，化学史与化学的其他分支学科有联系、有区别。化学史从化学发展历史的