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我的课堂我做主，我的命运我把握 2012——2013 学年度 第二 学期 八 年级 数学 学科导学卡 课题 22.1 平行四边形的性质 主编 审核 使用时间 学 习 目 标 1、能叙述平行四边形的定义，并能根据定义识别平行四边形； 2、能说出平行四边形的四个主要性质。 3、能够运用平行四边形的有关性质进行简单的论证和计算。 学 习 重 难 点 重点：1、平行四边形概念的理解； 2、发现和验证平行四边形的有关性质。 难点：发现和验证平行四边形的有关性质。 使 用 说 明 1、在课前，由学生独立自主完成“自主学习问题”的内容，对“探究性问题”、 “达标性问题”先由学生自主解决； 2、在学生自主学习过程中，遇到“理解不透”、 “认识不清”、“无法解决”等困惑问题以及“多种解法”的问题，做好记录，以便在课上讨论交流。 自主学习问题 学法指导 【旧知回顾】 1、平行线的特征有： （1） ； （2）