初中七年级数学下册第六章《用坐标表示平移》课件.pptVIP

1．已知三角形ABC， 平移三角形ABC使点A和点A’重合。 2．把鱼往左平移6cm。(假设每小格是1cm) 一 .探索图形平移与点的坐标变化间的关系　 1. 观察 　 将吉普车从点A(-2,-3) 向右平移5个单位长度， 它的坐标是 。 把吉普车从点A向上 平移4个单位长度呢？ 　　２．实验操作：探究点在上、下、左、右平移的过程中其坐标的变化规律 4.快乐之旅一 二. 探索图形上点的坐标变化与图形平移间的关系 思考： 将表示吉普车位置 　的点A(-2,-3)纵坐标不变， 　横坐标加5，它的位置发生了什么变化？ 若A点横坐标不变，纵坐标加 4 呢？ 二. 探索图形上点的坐标变化与图形平移间的关系 1.例题探索 如图， △ ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2) （1）将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标不变， （2）将△ABC三个顶点的纵坐标都减去5，横坐标不变， （3）将△ABC三个顶点的横坐标都减 6，纵坐标减5，又能得到什么结论？ 线段CD是由线段AB平移得到的。 点A（–1，4）的对应点为C（4，7），则点B（–4，–1）的对应点D的坐标为________。 有相距5个单位的两点 A(- 3,a),B(b,4), AB//x轴，则a= ___ ,b= ___ 。 如图△ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后