初中八年级5班.pptVIP

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  • 2018-03-19 发布于广东
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初中八年级5班

解决办法: 针对这样的情况,期中考试之后,每天第四节课后英语或中午中自习语文,由班主任检查背诵和默写。执行了两周来,虽然遇到了很多问题,学生情绪上有一定的抵触,但是执行的效果还是比较明显的。特别是语文。英语的学习,有的同学的基础过于薄弱,确实非常困难。针对他们,我就采取了流畅、大声读出来的过关标准。慢慢建立学生学习英语的自信心。这两个星期以来,有些同学就有明显的进步,其中王泽洲、汪胡超、卢聪、胡正清特别提出表扬。但是在这样全班都努力学习的大潮流下,也有同学情绪上出现松懈掉队的。程有为、焦阳提出批评。 通过学生、老师、家长三方共同努力,下次能考的更好。 * 八年级(5)班 -----沟 通 与 理解----- 一、八年级班级情况、期中成绩小结 二、现阶段学生的心理状况 三、和您探讨家庭教育问题 四、平时您应注意的问题 五、给您的几点建议 关心子女的成长从沟通与理解开始,初二(5)班家长会 班级情况: ⒈总体过渡平稳,趋势稳中有升; ⒉出现了一些同学非周末时间上网、利用网络、电话抄作业的现象; ⒊小组学习模式开展后,出现了懒惰、指望其他组员的情绪; ⒋对于八年级课业难度的加大,有些同学表现得信心不足; 有则改之,无则加勉.防患于未然 ⒌有些同学则表现出青春期的躁动; 代瑞莹 (班长,语文科代表) 李旎 (班长,科学科代表)

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