初中数学八年级下册第十八章《182勾股定理的逆定理》.pptVIP

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  • 2018-03-19 发布于广东
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初中数学八年级下册第十八章《182勾股定理的逆定理》.ppt

初中数学八年级下册第十八章《182勾股定理的逆定理》

18.2 勾股定理的逆定理 你知道吗?   据说古埃及人用下图所示的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结、4个结、5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角. 你知道吗?    我国古代大禹治水测量工程时,也用类似方法确定直角.你知道这是为什么吗?其中蕴涵什么道理? 由以上实践,我们发现:    如果围成的三角形的三边分别是3,4,5,有下列的关系:“         ”,那么围成的三角形是直角三角形. 做一做 如果三角形的三边分别是2.5cm,6cm,6.5cm,有下列的关系: . 那么画出的三角形是直角三角形吗? 换成三边分别是4cm,7.5cm,8.5cm 呢? 由以上例子,我们猜想: 命题2 如果三角形的三边长a,b,c 满足 那么这个三角形是直角三角形. 练习:说出下列命题的逆命题,这些命题的逆命题成立吗? ⑴同旁内角互补,两条直线平行。 ⑵如果两个实数的平方相等,那么两个实数平方相等。 ⑶线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。 ⑷直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半。 一起探究 一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,它也是一个定理,称这两个定理互为逆定理

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