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- 2018-03-29 发布于河南
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高一学案22力的合成
学案22 力的合成 班级 姓名 学号
【课前准备:】
1、如何用力的图示表示水平向右的大小为10N的力?
【课堂巩固:】
一、分析情景 、明确概念
1、共点力
几个力如果都作用在物体的 ,或者几个力作用在物体上的不同点,但这几力的 延长后相交于同一点,这几个力就叫共点力。
2、合力和分力
1、如果一个力作用在物体上它产生的 和 共同作用在物体上产生的效果相同,则这个力就叫那几个力的 。而那几个力就叫这个力的 。
2、合力和分力的关系: 关系,并不同时作用于物体上,所以不能把合力和分力同时当成物体受的力。
3 、力的合成、力的分解
由合力求分力是力的 ;由分力求合力是力的 。它们互为 运算,故它们应遵循相同的运算法则。
二、以力的合成为例,实验探究互成角度的合力与分力的运算关系。
1、在同一直线上二力的合成
(1)若两个力F1 、F2的方向相同,则合力F大小为 ,方向
(2)若两个力F1 、F2的方向相反,则合力F大小为 ,方向
2、互成角度的共点力合成实验:
I、根据以下问题思考设计实验
(1)如何获得合力、分力?
(2)怎么满足等效
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