牛顿第一定律和二力平衡教案.docVIP

双江自治县第一完全中学自主互助课堂教学设计 年级：八年级（下） 学科： 物理　主备课教师： 赵盛雄 备课时间 2013 年 9月1日 备课组长签名：赵盛雄 学科长签名：邓树梅 学科审定专家签名： 课题第一节　牛顿第一定律 第二节 二力平衡课时数4教材分析 惯性和惯性定律是本节的主要内容。本节课从学生日常见到的现象引入，将伽利略和亚里士多德关于力和运动的关系的观点列出后，引导学生亲自动手，用实验进行验证和合理的推理，来分辨出两人理论的正确与否，使他们建立实验的观念并得出惯性定律。教学目标（1）知识与技能 ⒈知道牛顿第一定律的内容； ⒉知道惯性的概念,会解释简单的惯性现象; ⒊知道二力平衡；理解二力平衡的条件； （2）过程与方法 1、通过活动体验任何物体都具有惯性。 2、探究阻力对物体运动的影响。 3、探究二力平衡的条件 （3）情感态度与价值观 1、通过活动感受科学就在身边。 2、使学生体会研究问题由简单到复杂的辩证思想。 教学重点和难点教学重点、难点： 牛顿第一定律，惯性现象的解释，二力平衡的条件。  学法指导  学法指导 阅读教材回答下列问题： ⒈牛顿第一定律的内容是什么？ 2、你是怎样理解牛顿第一定律的？ 3、什么是惯性？ 教师给学生指出学好本教材应该采用的学习方法和