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现场品质管理;个人简历;课程内容;什么是品质;;品质就是让顾客满意;品质离不开成本;谁是我们的顾客?
下道工序是我们的顾客
下级是我们的顾客
协作部门是我们的顾客
消费者是我们的顾客
与我们工作有关的人是我们的顾客
与我们生活有关的人是我们的顾客;三 “顾客满意”是衡量产品质量的唯一标准; 品质管理发展的三个阶段;品质管制的基本流程;品质“三不”政策?;不接受不良品;『正确作业』的遵守;;品质故事一;故事启示;如何做好现场管理;原料;1.MAN;为什么会产生不良;变异来源之一 机器设备 ;变异来源之二 原材料 ;变异来源之三 方法 ;变异来源之四 操作员(人) ;变异来源之五 环境 ;为什么要强调个人卫生和健康:;◎ 归纳:为什么会造成作业不良?
1. 对自己的作业內容不了解 →模模糊糊.
2. 无法分辨良品预不良品 →是非善恶不分
3. 不按作业标准作业 →我行???素.
4. 不按作业归范作業 →懒懒散散.
5. 对前一作业內容不了解,不关心 →各人自扫门前雪.
6. 修理员未及时將不良內容 (反馈)給作业者 →得过且过.
7. 生产线干部对作业者所做的作业內容不了解 →沒有教育指导
能力,混日子.
8. 生产线干部对不良的发生不立刻采取行动 →麻木不仁.;现场管理中的质量基准的铁定原则 ;四不放过和一票否决原则 ;品质故事二;故事启示;课间小练习;现场管理基础;;;;;在制程中发现缺陷;QC工作的职责: 透过质量的分析,设计防止质量变
异的程序与方法。所以,检查只是
质量管理的过程与手段。;SPC;QC七大手法;品管圈;品质故事三;故事启示;如何做合格的品管员?;;如何做合格的品管员?;服从主管的6大守则 —“体会对主管的支持”;;如何做合格的品管员?; 我们应该不断审视自己:;现场质量监控的几个误区;误区一、执法尺度不一致;误区二、重成品检验,轻过程控制。; 误区三:重工艺,轻卫生;品质故事四;故事启示;课程回顾;结束语;谢谢大家;;;
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