2015版初中数学金榜学案配套课件:3.2用频率估计概率(北师大版九上).ppt

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2015版初中数学金榜学案配套课件:3.2用频率估计概率(北师大版九上)

2  用频率估计概率 1.准备两组相同的牌,每组两张,两张的牌面数字分别是1和2, 从每组中各摸出一张,称为_________. 2.一次试验中两张牌面数字和可能是2,__,__. 一次试验 3 4 3.每人做30次试验,根据试验结果填写下表: 当上面的试验次数分别为50次、100次、200次时,牌面数字和为2的频数与频率又有什么特点?由此我们可总结: 频率 频数 4 3 2 牌面数字和 (1)频率与概率的关系:当试验次数很大时,随机事件出现的 _____稳定在相应的_____附近. (2)估计一个事件发生的概率:可以通过多次试验,用事件发生 的频率来估计这一事件发生的概率. 概率 频率 【思维诊断】(打“√”或“×”) 1.试验所得的频率一定等于事件的理论概率. ( ) 2.随着试验次数的增加,试验的频率越来越接近事件的理论概 率. ( ) 3.我们班50人中一定有2个人的生日相同. ( ) 4.在一个袋子中有红球和白球共10个,多次试验中如果摸到红 球的频率是0.3,我们可以估计袋子中可能有3个红球. ( ) × √ × √ 知识点一 用频率估计概率 【示范题1】某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图),并规定:顾客购物10元以上能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品,下表是活动进行中的一组统计数据: (1)计算

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