2017-2018学年八年级物理人教版上册课件：第二章 声现象复习课件 (共31张PPT).ppt

* 知识点： 1、知道声音是由于物体振动产生的。 2、知道声音传播需要介质。 3、知道声音在空气中的传播速度。 4、知道回声现象。★ 声音 声波 空气 鼓膜振动 听小骨振动 听觉神经 大脑 声音 颌骨、头骨 听觉神经 大脑 知识点：知道乐音的三要素。 ★ 乐音（乐音的三个特征：音调、响度、音色） 有规律的、好听悦耳的声音叫乐音 响度(强弱、大小) 单位为 分贝（dB） 振幅越大，响度越大。 响度还跟人耳与发声体的距离有 关。 音调(高低) 频率越高，音调越高，频率越低，音调越低 音色（音品） 声音与众不同的原因 频率的单位为 赫兹（Hz） 越长、粗、松、厚，音调越低； 越短、细、紧、薄，音调越高； 发声体 知识点：知道噪声的危害与控制。 ★ 为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。 知识点：传递信息 传递能量 声 现 象 声音是 什么 声音的 特征 人耳听不 到的声音 噪声 危害： 声音的产生 ： 物体的振动（固体、液体、气体都能振动发声） 声音的传播： 固体、液体、气体都能传声，真空不能传声 声音的接收： 耳朵 声音的传播形式： 声波 声速 ： 空气中约340m/s——固体中最快，液体中慢，气体中最慢 响度 与物体振动的幅度有关——幅度越大，响度越大；还与距发声