2011气象日策划案.docVIP

“3.23”世界气象日参观学习活动策划方案 ——大气科学院学习部 一、活动主题 “ Climate for you” 二、活动背景 每年3月23日世界气象组织和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子。围绕今年的气象日主题“Climate for you”和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念，为展示气象事业的发展成就，我们参考各地以往的宣传形式，对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。如今，天气变化，气候异常以及大气质量变化无不影响着人们的生活，气象事业受到越来越多的关注，人类在生产和生活中提出的新问题和要求，推动大气科学新理念的发展。本策划案中努力做到纪念宣传活动与实际相结合，形式多样、丰富多彩、效益显著，为树立同学们的气象意识起到很好的作用。 三、活动主体 老师及大气科学学院10级学生 四、活动目的 （1） 有力的宣传世界气象日，树立气象意识，气象环境保护意识和防灾减灾意识。 （2） 使同学们增进对相关气象内容的了解，更多的关注相关气象知识，为气象事业的发展尽自己的力量。 （3）提高同学们对气象专业知识的兴趣，充分利用在校时间，学习专业和基础知识，为今后的工作打下坚实的基础。 （4）了解老一辈气象工作者艰苦敬业的精神，加强自身修养，勤奋好学、自强不息。 五、活动意义 此次活动的实施，可对世界气象日做到有力的宣传，从而提升同学们的气象意识，加强对专业的兴趣培养，自觉遵守气象科学规律，主动运用气象科学技术，增强同学们参与气象的力度，全心全意服务于气象事业。从气象工作者的工作经历中，学习艰苦朴素、勤奋好学的精神，为今后的学习工作做好充分的准备。 六、活动时间 2011年3月23日（星期三）下午1:30——3:00 七、活动地点 学校气象楼报告厅 八、活动形式 由老师做关于气象的报告,讲述气象的发展历史，重点在于讲述老一辈气象工作者的艰苦工作的故事,并简要介绍气象学研究或预报方面的工作流程。 同学与老师间互动交流，从实际思想上解决同学们的疑惑，从而建立更加正确的价值取向和人生取向。 九、活动内容 1、活动前准备 （1）借场地，办理相关手续，并合理安排场地，确定参加人数，规划布局。 （2）邀请作报告老师，确定报告内容（尽量做到全面、丰富、时间限制在规定时间内），并做到及时通知好时间地点。 （3）邀请本院辅导员老师。 （4）通知各班班长邀请各班同学（人数应符合该地点的最大容纳量，预留两排座位），参加人数平均分到各班，若人数较少则要求参加人员多为班委，以便活动后在班内进行宣传。 （5）联系新闻部做好宣传工作，在中苑放置宣传板，内容为宣传本次活动及气象相关内容。并在当日到活动现场进行相关素材采集，在活动后进行全院宣传及后续报道。 （6）本部设计一份宣传单，内容为气象相关知识，传单份数应多出场地人员最大容量10份。 （7）联系外联记录好活动开支。 （8）安排特定人员在活动当天进行现场秩序维持，确保活动有序进行。 （9）当天活动之前，对场地做适当的布置，以更好营造活动氛围。 2、活动过程 （1）开始前将传单发放给到场的老师及同学。 （2）下午1:30 主持人开场。 （3）由邀请到的老师做报告(60分钟)。 （4）同学与老师互动交流(20分钟)。 （5）辅导员讲话。 （6）主持人总结发言。 （7）下午3:00 活动结束，同学有序离场。 （8）各同学回班后在当日晚用所发宣传单在班内召开主题班会，进行宣传（该建议包含在主持人总结发言词中）。 十、注意事项 （1）根据场地预估参加的人数，并预留两排座位。 （2）要与被邀请的老师保持好联系。 （3）分配人员，维持好现场秩序，使活动有序的进行。 （4）活动过程中要保护好场地，维持场地的整洁和完整，在活动结束后恢复原样，并按程序及时归还场地。 十一、活动预期效果 希望通过此次活动，可以将气象观念深入到同学心中，深刻理解此次气象日的内涵。可以使同学们对自己本专业产生更加浓厚的兴趣，激发大家的学习热情。可以让同学们体会到气象工作需要的艰苦耐劳，勤奋创新精神，并在以后的学习和生活中不断以此来要求自己，提升专业素养，为今后步入气象事业做好准备。 十二、活动主办方 大气科学学院学习部（14人） 十三、活动负责人 沈瑞珊 联系电话 于璐璐 联系电话 卢睿 联系电话十四、职务分配 新闻部：安排相关人员进行活动前宣传，出主题宣传板 活动当天到现场进行相关素材