2018年人教版八年级上册物理课件：第一章 第4节 测量平均速度(共23张PPT).ppt

第4节 测量平均速度 第一章 机械运动 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 　　1.速度的公式是什么？各字母代表什么含义？ 　　2.如果想测量一个物体的平均速度，需要测量哪些物理量？需要什么测量工具？ 导入新课 思考： 学习目标 1.学会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间，并求出平均速度。（重点） 2.会分析实验数据，加深对平均速度的理解。（难点） 认知与了解 导入新课 实验：测量平均速度 一 讲授新课 1.实验目的、原理和实验器材 实验目的：用刻度尺和停表测小车的平均速度 实验原理： 需要测量的物理量是路程和时间。 器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片 S1 S2 金属片 s3 t3 t2 t1 2.实验设计 讲授新课 讲授新课 1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶 端，金属片放在斜面的底端，测出小车将通 过的路程S1。 2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的 时间t1。 3.实验步骤 讲授新课 3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平 均速度v1。 4.将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶 点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出 小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片 s3 s1 s2 t1 t2 t3 t3= 根据以上的实验数