2018年春沪粤版物理八年级下册课件：6.5 探究杠杆的平衡条件 第2课时.ppt

第六章　力 和 机 械 第5节 研究杠杆的平衡条件 第 2 课 时 1.能根据杠杆的平衡条件将常见的杠杆进行分类. 2.能举例说明杠杆在生活中的作用,并根据杠杆的平衡条件解决实际问题.(重点、难点) 《三个和尚挑水喝》的故事大家都很熟悉,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”.最后三个和尚想出了一个办法,胖和尚一人挑两小桶水,瘦和尚和小和尚两人抬一大桶水.如图6.5-6所示,是瘦和尚和小和尚两人抬一大桶水的情景,他们所用的力是一样的吗?学完本节课,你一定能解决这个问题! 探究一:认识生活中的杠杆 1.根据要求画出力与力臂. (1)如图6.5-7所示,请标出支点O的位置,并画出作用在撬棍上的力F1的力臂L1. (2)图6.5-8所示的是用开瓶器打开瓶盖的示意图.O为支点,画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图. 2.杠杆的动力臂L1为2 m,阻力臂L2为0.2 m,若阻力F2为300 N,求杠杆平衡时的动力F1. F2L2 L1 300N ×0.2m 2m F1= = =30 N 解:根据杠杆平衡条件的计算公式F1L1=F2L2可得: 探究二:杠杆的作用 1.画出课本图6-42中的各图中杠杆的力臂,并比较它们的力臂有什么特点?哪些杠杆省力?哪些杠杆费力?哪些杠杆既不省力也不费力? 答