2018年春季人教版九年级上册物理:第十三章 第2节 内能 课件(共66张PPT).ppt

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2018年春季人教版九年级上册物理:第十三章 第2节 内能 课件(共66张PPT)

课堂讨论题 3.判断下列说法是否正确? (1)一个物体温度升高,内能增加( ) (2)温度越高的物体,内能越多( ) (3)20℃的水一定比80℃的水内能小( ) (4)0℃的物体的内能也为0( ) (5)放在地面上静止的物体,它不具有任何形式的能( ) 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和,是一个状态量,常说“具有多少内能”; 热量是指在热传递过程中,转移的那部分内能,是一个过程量,常说“吸收热量”或“放出热量”,“传递热量”。不能说“物体具有或含有热量”。 常见的对物体做功的方法 压缩体积。如打气筒打气 摩擦生热 锻打物体 拧弯物体 3.下列现象是利用什么方式改变物体的内能的? a.用锯子锯木头,锯条发热了。 b.阳光下的冰块很快就熔化了。 c.用热水袋取暖 d.用打气筒给自行车打气,过一会,气筒壁发热 讨论 若物体吸收热量,内能增加,温度是否一定升高? 若物体内能增加,是否一定是吸收了热量? 3. 热量与温度的关系 物体吸收或放出热量,温度不一定变化,这是因为物体在吸热或放热的同时,如果物体本身发生了物态变化(如冰的熔化或水的凝固)。这时,物体虽然吸收(或放出)了热量,但温度却保持不变。 3. 热量与温度的关系 物体温度改变了,物体不一定要吸收或放出热量,也可能是由于对物体

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