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城关高中高三生物复习导学案
新洲区城关高中高三生物复习导学案
年级: 学科: 使用时间:
学习内容 生态系统的信息传递和稳定性 主笔人 刘喜国 审核人 陈亚来 考纲要求(复习目标) 易混点 学习方法 1.掌握生态系统中的信息传递
2.理解生态系统的稳定性 1.不理解生态系统稳定性与环境
条件的关系
2.对信息种类分辨不清。3不理
解负反馈调节与稳定性的关系 学生自学总结 第一学习时间:知识温故 生态系统的信息传递
物理信息 如:
1.种类 化学信息 如:
行为信息 如:
对生态系统自身的作用:
2.作用
在农业生产中的应用:
3.与能量流动和物质循环的区别(从特点和范围)和联系
生态系统的稳定性
概念:
种类及其关系:
稳定性
原因:
提高稳定性的措施:
第二学习时间:考点突破
一.生态系统的信息传递
例1.下列各项,属于物理信息的是( )属于化学信息的是( )属于行为
信息的是( )
1动物的体温2鸟类鸣叫3红外线4植物分泌化学物质5电磁波
6植物开花7蜜蜂跳舞8昆虫的性激素9昆虫发出声音10萤火虫发光
例2.如果你是一位农场经营者,种植了一些粮食作物,栽培了一些果树,同时还饲养了一些家禽,
家畜。你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各种农产品的产量?(需要至少答出三项)
二.生态系统的稳定性
例1.(09天津卷)下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析,下列叙述正确的是 ( )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
例2(2011年江苏卷)池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如下图)。请回答下列问题:
(1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性 。人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高,会引起水体的富营养化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为 。
(2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有 。可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,起到对水体的 ,有效减少水体中的N、P等含量。
(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流人后一池塘底部,实现水层交换,其目的有 、 。
(4)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的,该养殖系统可以通过 进行调控。
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