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创先争优与反腐倡廉

创先争优与反腐倡廉 班级:电气1104班 姓名:王月婷 联系方式时代在进步,经济在发展,而我们的社会却在不断的倒退,我们的思想在越来越消极。“炫富门”事件曝出了社会腐败黑暗的一面,“彭宇”事件让更多的人选择逃避。社会需要我们多一些思考,多一些行动。“创先争优”活动为我们提供了平台,“反腐倡廉”为我们确立了准则,二者结合,势在必行。 什么是“创先争优与反腐倡廉”? “创先争优”,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员称号活动。党员的模范带头作用不仅仅在于口头承诺,更应落实在行动上,“反腐倡廉”即反对腐败,倡导廉政。中国共产党历来坚持反腐倡廉,尤其在经济体制转换的改革时期的时期,更是把“反腐倡廉”作为党风廉政建设的行动纲领。“创先争优”活动是党员先锋模范作用的重要体现,反腐倡廉是实现现代化发展,构建和谐社会的基础。 创先争优与反腐倡廉的目标一样,都是为了促进社会更好的发展和进步。创先争优务必重视反腐倡廉,反腐倡廉是推进创先争优的强大动力。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,是创先争优必须首先抓好的重要任务。反腐倡廉建设被放在创先争优活动更加突出的位置,而在党风廉政建设上又强调了创先争优。 创先争优活动是反腐倡廉工作的延伸和升华,创先争优活动可以提升反腐倡廉工作的社会效果和政治效果,能够促进反腐倡廉的各项措施的贯彻落实。二者具有统一性。将创先争优与反腐倡廉相结合,有利于在全社会营造崇尚廉洁积极向上的良好氛围,有利于创造良好的社会氛围,促进我国综合国力的提升。 为什么要“创先争优与反腐倡廉”? 在我校大学生学风建设中创先争优可以让同学们端正学习态度,提高学习积极性,促进学生进步,有助于班级向“恩来班”发展;加强反腐倡廉可以杜绝作弊现象,可以增强学生干部的原则性和责任心,是加强班级班风学风的应有之义,促进和推动班集体创先争优极为重要。二者相互结合,相互促进,实现大学生学风建设又好又快的发展。 组织广大同学参加创先争优活动,调动同学们参加创先争优活动的积极性和主动性,在创先争优活动的过程中,强调反腐倡廉的重要性,让各同学在提高自身素质修养的同时,避免进入学习和工作的雷区。将反腐倡廉穿插在争先创优的活动中,就相当于在用做一件事的时间获得两种效果,正所谓事倍功半。 创先争优有利于把握基层矛盾症结,了解矛盾症结所在,找准矛头解决社会突出问题,避免因为信息收集不全面、掺杂个人情感做决策的情况发生,这样不仅会加大同学之间的矛盾,自己的工作还不能顺利完成。反腐倡廉则为争先创优的活提供了很好的平台,杜绝同学人情事故及各种不公平现象的发生。 如何实现“创先争优与反腐倡廉”? 在校园中开展与之相关的一些活动,如我们学校开展的“一学、四带、八无”便是创先争优的表现,但是在活动开展的同时,我们最需要注意的是“人情、面子”问题,这样便需要提及到如何拒绝,亦是我们生活中的廉洁问题。一棵参天大树,若任蛀虫繁衍啃咬,最终必定逐渐枯萎。若我们在上学时就爱贪小便宜,养成靠关系,走后门的习惯,长大必会成为国家的蛀虫。所以,我们必须将自身贪污腐败的潜在因子扼杀在萌芽中。而作为学生党员,这就是是对我们的一种磨炼和考验。 要在实干上当好表率,努力做到求真务实。作为学生党员,我想应该把服务老师和同学放在首位,脚踏实地的做好每一份工作,实事求是的对待每个问题。尽管,我们在党务事情上还是不太成熟,在跟同学的交流中还存在着许多问题,所以我们必须在实干中多学、多问、多求知,努力充实自己,体现出创先争优的精神。 “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,创先争优与反腐倡廉不是一时半会就能做到的,需要从我做起,从平时做起,从小事做起。现在的我们还身处纯洁的大学校园,思想还处于不成熟阶段,可塑性极大,若现在不确立“创先争优与反腐倡廉”的思想,将来踏上复杂的社会,再想改变就为时已晚。所以,在大学校园中宣扬创先争优与反腐倡廉的精神是非常有必要的,因为我们是国家的希望,是国家的栋梁,从我们抓起,可以从根源上增强创先争优意识,杜绝腐败现象,为我国实现快速发展,更好的屹立于世界名族之林,打下坚实的基础。

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