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必修3第一章1.2.3循环语句
1.2.3《基本算法语句-循环语句》 教学目标 1.正确理解循环语句的概念; 2.能应用循环语句编写程序。 教学重点 :循环语句的步骤、结构及功能 。 教学难点 :会编写程序中的循环语句 * * 湖南省耒阳市振兴学校 高中数学老师欧阳文丰制作 循环结构的定义: 在一些算法中,从某处开始,按照一定条件,反复执行 某一处理步骤的情况,这就是循环结构。 反复执行的处理步骤称为循环体。 两种循环结构有什么差别? A P 成立 不成立 While(当型)循环 成立 A P 不成立 Until(直到型)循环 成立 A P 不成立 A P 成立 不成立 While(当型)循环 Until(直到型)循环 两种循环结构有什么差别? 先执行循环体,然后再检查条件是否成立,如果不成立就重复执行循环体,直到条件成立退出循环。 先判断指定的条件是否为真,若条件为真,执行循环条件,条件为假时退出循环。 先执行 后判断 先判断 后执行 循环结构 A P 成立 不成立 While(当型)循环 算法中的循环结构是由循环语句来实现的。 成立 A P 不成立 Until(直到型)循环 两种循环语句: WHILE 条件 循环体 WEND (1)WHILE语句的一般格式: 当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,如 果条件符合,就执行WHILE与WEND之间的循环体;然 后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环体, 这个过程反复进行,直到某一次条件不符合为止.这时, 计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执 行WEND之后的语句. 也叫“前测试型”循环 循环体 满足条件? 是 否 While(当型)循环 练习、根据1.1.2例3中的程序框图,编写 计算机程序来计算1+2+…+100的值 i=100? i=1 开始 输出sum 结束 否 是 sum=0 i=i+1 sum=sum+i i=1 sum=0 WHILE i=100 sum=sum+i i=i+1 WEND PRINT sum END 程序: 随堂练习:阅读下面的程序,你能说明它是一个什么问题的算法吗? x=1 WHILE x∧21000 PRINT x=x+1 WEND END 求满足x21000的所有正整数x的值. Until(直到型)循环 DO 循环体 LOOP UNTIL 条件 (2)UNTIL语句的一般格式: 也叫“后测试型”循环 循环体 满足条件? 否 是 思考1:参照直到型循环结构,说说计算机是按怎样 的顺序执行UNTIL语句的? 思考2:用UNTIL语句编写计算机程序,来计算 1+2+…+100的值. 思考2:用UNTIL语句编写计算机程序,来计算 1+2+…+100的值. i=1 sum=0 DO sum=sum+i i=i+1 LOOP UNTIL i100 PRINT sum END i=1 开始 结束 sum=0 输出sum i=i+1 sum=sum+i i100? 否 是 程序框图: 程序: 随堂练习:在下面的程序运行中,计算机输出的结果是多少? x=20 DO x=x-3 LOOP UNTIL x0 PRINT x END -1 直到型循环与当型循环的区别: 1.直到型先执行后判断,在条件不成立的情况下执行 循环;当型循环先判断后执行,在条件成立的情况 下执行循环; 2.直到型用UNTIL语句,当型循环用WHILE语句; 3.对同一算法而言, 直到型循环与当型循环的条件互为反条件. 练习1:编计算机程序输出1~100之间(含1和100)的所有偶数。 i=1 WHILE i=100 i=i+1 If i mod 2=0 then WEND PRINT i END END IF 思考:能用UNTIL型来编写程序? WHILE型程序: UNTIL型程序: i=1 DO i=i+1 If i mod 2=0 then LOOP UNTIL i100 PRINT i END END IF 结束 输出i i=0,mul=1 开始 i = i + 1 mul=mul×i mul10000? 否 是 练习2、设计一个程序:求满足1×2×3× …×n> 10000 的最小正整数n。 i = 0 mul = 1 DO i = i + 1 mul = mul × i LOOP UNTIL mul10000 PRINT i END 练习3、编写一个程序 计算的值, 并画出相应的程序框图。 WHILE 型: S=0
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