中学联盟山东省栖霞市第一中学人教版高中物理必修二课件:第六章第三节 万有引力定律 (共27张PPT).ppt

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中学联盟山东省栖霞市第一中学人教版高中物理必修二课件:第六章第三节 万有引力定律 (共27张PPT)

* 第一、三节 万有引力定律 物理(必修二) 第六章 万有引力与航天 栖霞一中 高一物理 程安 第一节 行星的运动 一.天体究竟做怎样的运动——“地心说”和“日心说” 1.地心说: —在古代,以希腊亚里士多德为代表,认为地球是宇宙的中心。其它天体则以地球为中心,在不停地运动。这种观点,就是“地心说”。公元二世纪,天文学家托勒密,把当时天文学知识总结成宇宙的地心体系,发展完善了“地心说”,描绘了一个复杂的天体运动图象。 亚里士多德 “地心说”行星运行图 托 勒 密 “地心说”占领统治地位的时间较长,原因是由于它比较符合人们的日常经验,如:太阳从东边升起,从西边落下。同时它也符合当时在政治上占统治地位的宗教神学观点。 2.日心说:哥白尼(1473-1543) Nicolaus Copernicus ——波兰天文学家哥白尼经过近四年的观测和计算,于1543年出版了“天体运行论”正式提出“日心说”。 “日心说”认为,太阳不动,处于宇宙的中心,地球和其它行星公转还同时自转。 “日心说”对天体的描述大为简化,同时打破了过去认为其它天体和地球截然有别的界限,是一项真正的科学革命。 哥 白 尼 “日心说”和宗教的主张是相反的。为宣传和捍卫这个学说,意大利学者布鲁诺被宗教裁判所活活烧死。伽利略受到残酷的迫害,后人把历史上这桩勇敢的壮举形容为:“哥白尼拦住了太阳,推动了地球。” “日心说”行星运行图 练习1 下列说法正确的是:( ) A.地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星都绕地球运动 B.太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动 C.地球是绕太阳运动的一颗行星 D.日心说和地心说都是错误的 “地心说”和”日心说”之争曾经历了漫长的历程,现在我们应该如何评价它们的争论?请发表你自己的观点。 C D 点评:“日心说”也并不是正确的,因为太阳只是太阳系的一个中心天体,而太阳系只是宇宙中众多星系之一,所以太阳并不是宇宙的中心,也不是静止不动的。“日心说”,只是比“地心说”更准确一些罢了。 【人类对天体运动的探索历程】 地心说→日心说→圆周运动 哥白尼的宇宙体系动摇了基督教宇宙体系的根基,但它并没有在天文测算的精确度上有多大的提高。近代早期最重要的观测工作是由丹麦的第谷(1546-1601)进行的。 德国天文学家开普勒(1571-1630)应用行星绕太阳做圆周运动的模型描述火星的运动时,发现与第谷的观测值有8分的误差,他坚信老师数据正确,毅然否定火星做匀速圆周运动,经多种拟合、反复核算,终于发现火星做椭圆运动。 →椭圆运动→开普勒对行星运动规律的描述。 开 普 勒 第一定律: (轨道定律) 第二定律: (面积定律) 所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上。 行星和太阳的连线,在相等的时间内扫过相同的面积。 同一颗行星在近日点的速率大于远日点的速率. 二、开普勒定律 第三定律: (周期定律) R3 T2 = k 注: 1)T是公转周期,不是自转周期。 2)K与行星无关,只与“中心天体”---太阳质量有关。 所有行星的椭圆轨道的半长轴的立方跟公转周期的平方的比值都相等。 火星 地球 F F 太阳 R O A B 1 2 行星/卫星 半长轴(km) 周期(天) K(m3/s??2) 水星 57 87.97 金星 108 225 地球 149 365 火星 228 687 木星 778 4333 土星 1426 10759 天王星 2870 30660 海王星 4498 60148 月球 0.3844 27.3 同步卫星 0.0424 1 3.36×10^18 3.36×10^18 3.36×10^18 3.36×10^18 3.36×10^18 3.36×10^18 3.37×10^18 3.37×10^18 1.03×10^13 1.03×10^13 你得到了什么? 所有行星的半长轴的三次方与周期的平方的比值都相等,月球、卫星的比值也相等 K值与环绕天体无关,与中心天体有关 2.从天文望远镜中观察到银河系中有两颗行星绕某恒星运行,两行星的轨道均为椭圆,观察测量到它们的运行周期之比为8∶1,则它们椭圆轨道的半长轴之比为_________ 由 → 1∶4 (AD) 3.关于开普勒行星运动的公式 A.k是一个与行星无关的常量 B.若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R地,周期为T地;月球绕地球运转轨道的长半轴为R月,周期为T月,则 ,以下理解正确的是 C.T表示行星运

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