中学联盟山东省郯城县红花镇初级中学人教新目标版八年级英语下册八年级英语下册Unit 8　Have you read Treasure Island yet第1课时【教案】.docVIP

八年级英语(下)第8单元第1课时 Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A 1a—2d 一、【教材分析】 教 学 目 标 [来源:学科网ZXXK] 知识 目标 1. 学习下列单词：treasure island classic page hurry due 2. 学习并使用下列短语： Treasure Island hear of think of go out to sea an island full of treasure in the United Kingdom grow up put down at least hurry up in two weeks 3. 能熟练运用下列语句： 1）—Have you read Little Woman yet? —Yes, I have./ No, I haven’t. 2）—What’s it like?—It’s fantastic. 3) I have already finished reading it. 4) I haven’t finished reading it yet. 4. 重点语法：现在完成时 能力 目标 通过听说训练，学会如何与人探讨和交流文学作品，发表自己的观点和看法。 情感 目标 通过本课的学习，让学生了解一些文学作品的名称、内容和相关的语言知识，激发学生对英语语言文化的兴趣，从而提高学生的文学修养和人文修养。 教学重点 体验和感悟already和yet在现在完成时中的运用；初步了解几部文学作品的主要内容。 教学难点 理解现在完成时是对已发生的事件的描述，并体现其对现在的影响。 教学方法 情景教学法；任务型教学法。 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 I. 复习 热身 1. 检查新知预习 检查学生单词预习情况。采取组长带领学生朗读，全体学生齐读，检查学生单词的掌握情况。如果学生掌握较差，教师适当领读，帮助学生正音。 学习部分新词的用法： 1) treasure n. 珠宝，财富（不可数名词）；珍藏品（可数名词） e.g. They went to there to look for treasure. 他们去那儿寻宝。 2) island n. 岛（可数名词） e.g. an island 一个岛屿 Treasure Island 宝岛/金银岛 3) classic n. 名著；经典著作（可数名词） e.g. I like reading classics. 我喜欢阅读名著。 4) page n. 页（可数名词） e.g. five pages 5页 on page 5 在第五页上 5) hurry v. 匆忙，赶快 词组： in a hurry (n.) 匆忙地 hurry to do sth. 匆忙地做某事； hurry to+地点 匆忙地赶到某地； hurry up 快点 赶快 6) due adj. 预定的, 到期的 e.g. The plane is due at London at five. 飞机定于五点到达伦敦。 让学生根据汉语意思写出短语，教师及时纠错。然后领读，齐读。 1) 听说______________________ 2) 认为_____________________ 3) 出海______________________ 4) 满是……的 _______________ 5) 长大______________________ 6) 放下______________________ 7) 做完某事__________________ 8) 至少 ______________________ 9) 赶快；急忙（做某事）____________ 10) 两周后 ___________________ 2. Lead in: Do you like reading books? What classics do you know? What do you think of them? II. 感 知 体 验， 强 化 巩 固 (一 ) 1.感知： 1)T: I have already read the four classics. Please look at the picture.( 用课件展示图片) T: Have you read Journey to the West yet? Help the students t