演讲稿创先争优.docVIP

我争优，我创先 敬爱的同志们: 大家好，今天我给大家演讲的内容的题目是“我争优，我创先”。创先争优，顾名思义，就是开先锋作用，争优秀表现。当然，作为一名教师，我有自己的理解。我认为的创先争优是：在自己的本职工作中表现突出，可以赢得学生的认可。这就是创先争优，这就是创先争优的一种诠释，这就是创先争优的一种写照。若我们可以做到这一点，那我们离创先争优也是近在咫尺。 历史是一面镜子。历史的长河之中，此类创先争优的例子不胜枚举。我清楚的知道：隋文帝首倡科举制，这就是一种创先，这也是一种争优。科举取士制度在那个时代出现是适应时代需要的，是先进的。它给国家输送了不计其数的人才，巩固了封建统治者的江山。我清楚的知道：太平天国的领导者带领农民阶级走上一条他们自己的路，颁布一系列激进的条文法令。这也是一种创先争优。我还清楚的知道：洋务派的师夷长技以自强思想，雷锋同志的无私奉献精神，两弹元勋邓稼先的尽职尽责态度，杂交稻之父袁隆平的不懈努力……其实在他们身上都体现了这种精神。 足见，创先争优是符合现实的，是迎合大众心理的，顺从历史潮流的。创先争优，以她的魅力感召一代又一代的人为之奋斗，以她的意义激励一代又一代的人为之努力。 如今是和谐社会的构建时期，我想各行各业在自己的行动上争优创先，美好社会指日可待。他引导的是一种积极向上，一种蓬勃抖擞，一种进步发展。他就是黑暗后的出现的第一缕阳光，给人希望光明；是久旱后的一场甘雨，滋润万物；是雨后天边一道彩虹，美丽夺目。 回到我们自身来说，教师的天职是教书育人。但我想这不应该局限于此。作为一名教师，老师和学生不该是猫和老鼠的关系，要师生和谐。在给他们知识的过程中，教会他们做人，走向和适应这个社会。不仅如此，我们要走向每一个学生的内心世界，了解他们，帮助他们，指导他们，鼓励他们，做自己力所能及的辅助。学习固然很重要，但也要教会他们学会生活。我敢说，我是这么做的。除此之外，我也严格要求自己，树立形象。为学生多想一点，多考虑一点，让他们度过美好的四年，这是我的追求。 还有我的同事，和他们工作时，讲究诚信的同时我也信奉一个字：敢，即勇于上前。 创先争优，是一本圣经，我是他的信徒； 创先争优，是一颗宝石，我成了他的追求者； 创先争优，是一朵花朵，我期待可以拥有。 生活上，工作上，我争先，我创先。我深知我的行为只是万里长征第一步，到我不会松懈；我深知我的行为只是杯水车薪，但不积跬步，无以至千里，我相信量变会引起质变。 创先争优，看苹果落地的孩子成了科学家； 创先争优，惠普抢占386成为世人的关注； 创先争优，我在路上…… 谢谢大家，我的演讲到此结束。 程老师 2011年4月份