中学联盟江苏省江阴市祝塘中学人教版高中物理选修3-1 2.10测电源电动势和内阻题型训练（无答案）.docVIP

测电源电动势和内电阻题型训练 题型一、 某实验小组利用如图7－5－2所示电路测定一节电池的电动势和内电阻，备有下列器材： 待测电池，电动势约为1.5 V(小于1.5 V)电流表，量程3 mA 电流表，量程0.6 A电压表，量程1.5 V[来源:Zxxk.Com] 电压表，量程3 V滑动变阻器，0～20 Ω 开关一个，导线若干 (1)请选择实验中需要的器材________(填标号)． (2)按电路图将实物(如图7－5－3所示)连接起来． (3)小组由实验数据作出的U-I图象如图7－5－4所示，由图象可求得电源电动势为________ V，内电阻为________ Ω. 图7－5－3图7－5－8两位同学在实验室中利用如图7－5－8(a)所示的电路测定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据，另一位同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图7－5－8(b)所示的两条U-I图线．回答下列问题： (1)根据甲、乙两同学描绘的图线，可知(　　)． A．甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据B．甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据 C．乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据D．乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据 (2)图象中两直线的交点表示的物理意义是(　　)． A．滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端B．电源的输出功率最大 C．定值电阻R0上消耗的功率为0.5 WD．电源的效率达到最大值 (3)根据图7－5－8(b)，可以求出定值电阻R0＝________Ω，电源电动势E＝________V，内电阻r＝________Ω. (4)该电路中电流表的读数能否达到0.6 A，试说明理由． 题型二、在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，备有下列器材： A．待测的干电池（电动势约为1. 5 V，内电阻小于1. 0Ω) B．电流表G（满偏电流3 mA，内阻Rg=10Ω) C．电流表A(0～0. 6 A，内阻0.1Ω) D．滑动变阻器R1(0.20Ω,10 A) E.滑动变阻器R2(0～200Ω,l A) F．定值电阻R0 (990Ω) G．开关和导线若干 某同学发现上述器材中虽然没有电压表，但给出了两个电流表，于是他设计了如图所示中甲的（a)、 (b)两个参考实验电路，其中合理的是 图所示的电路；在该电路中，为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选 （填写器材前的字母代号）． (2）图乙为该同学根据（1)中选出的合理的实验电路利用测出的数据绘出的I1—I2图线（I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数），则由图线可以得被测电池的电动势E= V，内阻r= Ω。 图7－5－1．某同学要测量一节旧电池的电动势和内阻，实验器材仅有一个电流表、一个电阻箱、一个开关和导线若干，该同学按如图7－5－11所示电路进行实验，测得的数据如下表所示. 实验次数 1 2 3 4 5 R(Ω) 4.0 10.0 16.0 22.0 28.0 I(A) 1.00 0.50 0.34 0.25 0.20 1/I(A－1) 1.0 2.0 2.9 4.0 5.0 (1)若利用图象确定电池的电动势和内阻，则应作________(填“RI”或“R-”)图象； (2)利用测得的数据在图7－5－12中画出适当的图象； (3)由图象可知，该电池的电动势E＝________V，内阻r＝________Ω； (4)利用该实验电路测出的电动势E测和内阻r测与真实值E真和r真相比，理论上E测________E真，r测________r真(填“”“”或“＝”)． 应用2、某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池。该同学想测量一下这个电池的电动势E 和内电阻，但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱（最大阻值为9.999，科当标准电阻用） 一只电流表（量程=0.6A,内阻）和若干导线。 (1)请根据测定电动势E内电阻的要求，设计图甲中器件的连接方式，画线把它们连接起来。 (2)接通开关，逐次改变电阻箱的阻值,读处与对应的电流表的示数I,并作记录,当电阻箱的阻值时，其对应的电流表的示数如图乙所示。处理实验数据时首先计算出每个电流值I 的倒数;再制作R-坐标图，如图丙所示，图中已标注出了（）的几个与测量对应的坐标点，请你将与图乙实验数据对应的坐标点也标注在图丙中上。 (3)在图丙上把描绘出的坐标点练成图线。 (4)根据图丙描绘出的图线可得出这个电池的电动势E= V,电阻 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 题型四、 根据闭合电路欧姆定律，用图Ⅰ所示电路可以测