中学联盟江苏省江阴市祝塘中学人教版高中物理必修二课件:6.5宇宙航行 (共18张PPT).ppt

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中学联盟江苏省江阴市祝塘中学人教版高中物理必修二课件:6.5宇宙航行 (共18张PPT)

第五节 宇宙航行 江阴市祝塘中学 天宫一号 卫星类型 近地卫星 离地高度 约370Km 周期 90分钟 速度 约7.6Km/s 风云一号 风云二号 卫星类型 极地卫星 同步卫星 离地高度 20000Km 36000Km 周期 12h 24h 速度 约3.9Km/s 约3.2Km/s 观察思考:不同高度的卫星,运行特点有什么不同? 理论分析: 分析任意一颗地球(M)卫星,设轨道半径为r 1. 1.线速度表达式: 2.角速度ω表达式 3 3. 周期T表达式 得: 得: 得: 规律: 半径r越大,卫星的 线速度越小 角速度越小 周期越大 2.运动特点与卫星质量、体积无关 不管是“谁”,只要是 这个“道”上混的, “道”上的运动都一样! 思考:在什么轨道上环绕的线速度最大?如何计算? 第一宇宙速度: 既是最大的环绕速度, 也是最小的发射速度。 1、第一宇宙速度(环绕速度):就是物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度 V=7.9km/s. 2、第二宇宙速度(脱离速度):当物体的速度大于或等于11.2km/s时,卫星克服地球的引力,永远离开地球。我们把这个速度叫第二宇宙速度。达到第二宇宙速度的还受到太阳的引力。 3、第三宇宙速度(逃逸速度):如果物体的速度等于或大于16.7km/s,物体就摆脱了太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的宇宙空间去。我们把这个速度叫第三宇宙速度。 三个特定速度 人造地球卫星 猜想:卫星的轨道? 所有卫星的轨道圆心都在地心上 赤道卫星 极地卫星 其他卫星 赤道卫星 其他卫星 地球同步卫星 问题:你能否形象的描述它的轨道? 轨道与赤道重合 卫星位于赤道的正上方的某一高度 1、只能分布在一个确定的赤道轨道上。 2、周期与地球自转的周期相同:T=24h。 3、角速度ω与地球的自转角速度相同。 4、离地面高度:h=36000km。 5、线速度: v =3.1km/s。 特点:定轨道、定周期、定角速度、定高度、定线速度 3颗同步卫星可实现全球覆盖 1.同步卫星主要用于通讯。要实现全球通讯,只需三颗同步卫星即可。 2.为了同步卫星之间不互相干扰,大约3°左右才能放置1颗,这样地球的同步卫星只能有120颗。可见,空间位置也是一种资源。 例1: 关于宇宙速度,下列说法正确的是:( ) A.第一宇宙速度是能使人造地球卫星飞行的 最小发射速度 B.第一宇宙速度使人造地球卫星绕地球飞行 的最小速度 C.第二宇宙速度使卫星在椭圆轨道上运行时 的最大速度 D.第三宇宙速度时发射人造地球卫星的最小 速度 A 例2: 关于地球同步卫星,下列说法正确的是( ) A.它的运行速度小于7.9km/s B.它的运行速度大于7.9km/s C.它的周期是24h,且轨道平面于赤道平面重合 D.每一个地球同步卫星离开地面的高度是一样的 ACD 3.通信卫星又叫同步卫星,下面关于 同步卫星的说法中正确 的是 ( ) A.所有的地球同步卫星都位于地球的赤 道平面内 B. 同步卫星可以过南北两极 C.所有的地球同步卫星绕地球作匀速 圆周运 动的角速度都相等 D.所有的地球同步卫星离地球的高度 是地球的整数倍

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