2013年广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级语文上册课件：《概括能力训练题初二下》（人教版）精选.pptVIP

授课教师：王云峰 作者简介： 苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”，“唐宋八大散文家”之一，是北宋豪放派词的代表人物。因反对王安石变法，多次被贬。 丙辰年中秋，当时41岁的苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟六七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。 读准字音： 宫阙 （ ） 琼楼 （ ） 绮户 （ ） 婵娟 （ ） 不胜寒（ ） 丙辰 （ ） què qióng qǐ chán 古音读：shēng chén 水 调 歌 头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 1、对照书下注释读懂词，不懂的地方全组讨论， 解决不了的问题全班互助。 2、在这首词中你最喜欢哪一句？说说喜欢的理由。  示例：我喜欢“起舞弄清影，何似在人间”，因为这句诗写出了作者在月下起舞的姿态和心理，用对比的手法表现了他对人间生活的赞美和留恋。 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。 东坡虽受贬远离朝廷，但他做地方官时都是勤政爱民深受百姓爱戴，所以东坡的可贵就在于，他孤寂过、愁苦过、矛盾过，但他最终选择的是奋发！希望同学们也能坦然面对生活中的挫折，以乐观积极的心态，去争取成功！ 欣赏古诗词的方法 反复诵读，感知诗文。 结合背景，理解诗句。 品味探究，感悟精髓。 目的：背诵积累 活学活用 1、熟读并背诵默写。 2、预习《云南的歌会》，完成导学案。 *