2012年2月中考一轮复习精品课件浙教版数学第1单元数与式.ppt

第4课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第4课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第4课时 │ 浙考探究 ?　类型之四　分式的创新应用 ·浙教版 第4课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第4课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第4课时 │ 当堂检测 当堂检测 1 1 6 2 ·浙教版 第4课时 │ 当堂检测 7 ·浙教版 第4课时 │ 当堂检测 ·浙教版 第4课时 │ 当堂检测 ·浙教版 ·浙教版 第5课时 │数的开方及二次根式 第5课时　数的开方及二次根式 考点聚焦 ·浙教版 考点1　平方根、算术平方根与立方根 第5课时 │考点聚焦 平方 平方 立方 ·浙教版 第5课时 │考点聚焦 考点2　二次根式的有关概念 ·浙教版 第5课时 │考点聚焦 考点3　二次根式的性质 ≥0 a －a ≥0 ≥0 0 ≥0 ·浙教版 第5课时 │考点聚焦 考点4　二次根式的运算 ≥0 ≥0 0 ≥0 ·浙教版 第5课时 │考点聚焦 考点5　把分母中的根号化去 浙考探究 ?　类型之一　求平方根、算术平方根与立方根 第5课时 │ 浙考探究 B A ·浙教版 ·浙教版 第5课时 │考点聚焦 [解析] (1)4的平方根是±2， 第5课时 │ 浙考探究 ?　类型之二　二次根式的有关概念 a≥－2且a≠0 ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 ?　类型之三　二次根式的化简与计算 ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 解：原式＝3×1－(2－)＋(－1)＝. ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 ?　类型之四　二次根式的大小比较 ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 ?　类型之五　二次根式的非负性 －1 ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第5课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第5课时 │ 当堂检测 当堂检测 3 2 B ·浙教版 第5课时 │ 当堂检测 C B ·浙教版 第5课时 │ 当堂检测 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ?　类型之二　整式的运算 D ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ?　类型之三　因式分解 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ?　类型之四　因式分解的应用 C ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 [解析] 利用两个图形面积相等的关系建立等量关系． ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ?　类型之五　整式的创新应用 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 64 8 15 ·浙教版 第3课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第3课时 │ 当堂检测 当堂检测 C A ·浙教版 第3课时 │ 当堂检测 A D 体育委员买了3个足球、2个篮球剩余的钱数 ·浙教版 第3课时 │ 当堂检测 ·浙教版 第3课时 │ 当堂检测 ·浙教版 ·浙教版 第4课时 │分式 第4课时　分式 考点聚焦 ·浙教版 考点1　分式 第4课时 │考点聚焦 分式的概念：表示两个整式相　　　　，且除式中含有字母的代数式叫做分式． [辨析] (1)分式有意义的条件：分母不为0. (2)分式的值为0的条件：分子为0，但分母不为0. 除 ·浙教版 考点2　分式的基本性质 第4课时 │考点聚焦 M M ·浙教版 考点3　分式的运算 第4课时 │考点聚焦 ·浙教版 第4课时 │考点聚焦 ·浙教版 第4课时 │考点聚焦 浙考探究 ?　类型之一　分式的有关概念 第4课时 │ 浙考探究 x≠5 －3 ·浙教版 第4课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第4课时 │ 浙考探究 ?　类型之二　分式的基本性质的运用 C ·浙教版 第4课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第4课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第4课时 │ 浙考探究 ?　类型之三　分式的化简与求值 ·浙教版 第4课时 │ 浙考探究 ·浙教版 浙考探究 ?　类型之一　实数的运算 第2课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第2课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第2课时 │ 浙考探究 ?　类型之二　实数的大小比较 C ·浙教版 第2课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第2课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第2课时 │ 浙考探究 ?　类型之三　实数与数轴 A ·浙教版 第2课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第2课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第2课时 │ 浙考探究 ?　类型之四　探索实数中的规律 ·浙教版 第2课