中学联盟福建省罗源第一中学2017-2018学年高一物理上学期专项复习训练：第11讲 牛顿运动定律1.docVIP

第11讲 牛顿第二定律 一、牛顿第二定律 1． 1．运用牛顿运动定律解决的动力学问题常常可以分为两种类型 （1）已知受力情况，要求物体的运动情况．如物体运动的位移、速度及时间等． （2）已知运动情况，要求物体的受力情况（求力的大小和方向）． 但不管哪种类型，一般总是先根据已知条件求出物体运动的加速度，然后再由此得出问题的答案．常用的运动学公式为匀变速直线运动公式，等. 4．应用牛顿运动定律解题的一般步骤 （1）认真分析题意，明确已知条件和所求量，搞清所求问题的类型. （2）选取研究对象.所选取的研究对象可以是一个物体，也可以是几个物体组成的整体.同一题目，根据题意和解题需要也可以先后选取不同的研究对象. （3）分析研究对象的受力情况和运动情况. （4）当研究对象所受的外力不在一条直线上时：如果物体只受两个力，可以用平行四边形定则求其合力；如果物体受力较多，一般把它们正交分解到两个方向上去分别求合力；如果物体做直线运动，一般把各个力分解到沿运动方向和垂直运动的方向上. （5）根据牛顿第二定律和运动学公式列方程，物体所受外力、加速度、速度等都可根据规定的正方向按正、负值代入公式，按代数和进行运算. （6）求解方程，检验结果，必要时对结果进行讨论.[来源:学科网ZXXK]例kg的小物体（大小不计）从斜面顶端A点由静止开始下滑，如图所示（g取10 m/s2）若斜面与物体间的动摩擦因数为0.5，求小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用时间． 例2：在水平面上有一质量为4kg的物体,在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力减为,该物体的速度图象如图所示水平拉力F物体与地面间的动摩擦因数μ一个质量为24kg的气象气球,以20m/s的速度匀速上升,当气球上升到50m高处时掉下一个4.0kg的重物经3s后,气球和重物之间的距离是多少?(g取10m/s2) 题2、如图，质量m=4kg的物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，在与水平成θ=37°角的恒力F作用下，从静止起向右前进t1=2.0s后撤去F，又经过t2=4.0s物体刚好停下。 求：F的大小、最大速度vm、总位移s。 【】[来源:学§科§网Z§X§X§K]角（如下图所示）下列关于小车运动情况，说法正确的是 （ ）[来源:学#科#网Z#X#X#K]。 B．加速度方向向右，大小为g tan C．加速度方向向左，大小为g sin D．加速度方向向右，大小为g sin 5.质量均为m的A、B两球之间连有一轻弹簧,放在光滑的水平台面上,A球紧靠墙壁,如图所示.今用力F将B球向左推压弹簧,静止后,突然将力F撤去的瞬间( ) A.A的加速度大小为B.A的加速度为零 C.B的加速度大小为D.B的加速度大小为 .如图所示,置于水平地面上的相同材料的质量分别为m和m0的两物体用细绳连接,在m0上施加一水平恒力F,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正确的是( ) A.地面光滑时.绳子拉力大小等于B.地面不光滑时,绳子拉力大小为 C.地面不光滑时,绳子拉力大于D.地面不光滑时,绳子拉力小于 F θ