人教版八年级下册19.1.2变量与函数课件 (共28张PPT).ppt

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人教版八年级下册19.1.2变量与函数课件 (共28张PPT)

人教版 八年级下册 19.1 变量与函数 导入新课 你能指出下列问题中的变量与常量吗? (1)直角三角形中一个锐角α与另一个锐角β之间的关系; (2)一盛满30吨水的水箱,每小时流出0.5吨水,试用流水时间t(小时)表示水箱中的剩水量y(吨)。 变量:两个锐角α和β;常量:直角90° 变量:y、t;常量:30,0.5 新课学习 函数 (1)在心电图中,对于横坐标表示时间x的每一个确定的值,纵坐标表示心脏部位的生物电流y都有唯一确定的值与其对应吗? 思考一 答:有 新课学习 思考二 (2)在我国人口数统计表中,对于每一个确定的年份x,都对应着一个确定的人口数y吗? 一些用图或表格表达的问题中,也能看到两个变量之间的联系. 年份 x 人口数y/亿 1984 10.34 1989 11.06 1994 11.76 1999 12.52 2010 13.71 答:有 新课学习     一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 x 与 y,并且对于 x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说 x 是自变量,y 是 x 的函数。 函数的定义 比如:如果当 x =a 时,对应的 y =b,那么 b 叫做当自变量的值为 a 时的函数值。 新课学习 判断是否是函数的关键 是否存在两个变量 是否符合唯一对应性 想一想 如何确定是否是函数呢? 两个关键因素 牛刀小试 判断下列曲线是否表示y是x的函数。 给自变量一个值,不是有唯一的值对应,所以不是函数。 是 是 是 不是 知识巩固 1.下列等式中,y是x的函数的是(  ) A.y=|x| B.y2=x C.|y|=|x| D.y=±x 分析:在B选项中档x=1时,y=±1; 在C选项中x=1时,y=±1; D中,x=1时,y=±1; 只有在A中当x=1时y=1,即对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故选A A 知识巩固 2.如果y=(m+2)x+m-1是常值函数,那么m= 。 分析:由题意得,m+2=0, m=-2, 故答案为:-2 -2 新课学习 例1 :一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:千米)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数关系式。 (2)指出自变量x的取值范围。 (3) 汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油? 新课学习 解:(1)行驶路程x是自变量,油箱中的油量y是x的函数,它们的关系为: y=50-0.1x 用关于自变量的式子表示函数与自变量之间的关系,这种式子叫做函数的解析式 0.1x表示: 行驶x km时的耗油量。 新课学习 (2)因为x代表的实际意义为行驶路程,所以x不能取负数。且行驶中的耗油量为 ,它不能超过油箱中现有汽油量的值50,即 ; 因此,自变量x的取值范围是_______________。 0.1x 0.1x≤50 0≤ x ≤ 50 怎样确定自变量的取值范围? (1)使函数关系式有意义; (2)问题的实际意义。 新课学习 (3)汽车行驶x=200时,油箱中的汽油量是函数____________在x=200时的函数值。 即:y = =_______ y=50-0.1x 50-0.1×200 30 新课学习 如何书写函数解析式? 1、认真审题,根据题意找出相等关系 2、按照相等关系,写出含有两个变量的等式 3、将等式变形为用含有自变量的代数式。 牛刀小试 先写出下列问题中的函数关系式,然后指出其中的变量和常量。 (1)用20cm的铁丝所围的长方形的长xcm与面积Scm2的关系; (2)直角三角形中一个锐角α与另一个锐角β之间的关系; S=(20÷2-x)x=-x2+10x(0<x<10),即y=-x2+10x(0<x<10);其中10是常量,x与y是变量。 α=90°-β;其中90°是常量,α、 β是变量。 牛刀小试 (3)等腰三角形的顶角为x度,试用x表示底角y的度数; (4)一个铜球在0℃的体积为1 000cm3,加热后温度每增加1℃,体积增加0.051cm3,t℃时球的体积为Vcm3 V=1000+0.051t; 其中体积增加量是常量,温度t及对应体积的变量 知识巩固 3.表示两个变量之间的关系,下列说法错误的是(  ) A.用表格可以表示任意两个变量之间的关系 B.用关系式可以表示任意两个变量之间的关系 C.用图象可以表示任意两个变量之间的关系 D.在某一变化过程中,数值始终不变的量叫常量 D 知识巩固 4.一个蓄水池有15m3的水,以每分钟0.5m3的速度向池中注水,蓄水池中的水量Q(m3)与

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