人教版八年级数学下册18.1.2平行四边形的判定（第1课时） （共16张PPT）.ppt

* * * * * * 边 平行四边形的对边平行且相等 角 对角线 平行四边形的对角线互相平分 平行四边形的性质： B D A C O ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB CD，AD BC ∥ ﹦ ∥ ﹦ 平行四边形的对角相等，邻角互补 ∵四边形ABCD是平行边形 ∴ ∠ A=∠ C， ∠ D=∠ B ∵四边形ABCD是平行边形 ∴OA=OC,OB=OD 复习导入 目标定位 平行四边形判定定理 1 1. 两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 A B C D ∵AB∥CD，AD∥BC ∴四边形ABCD是平行四边形 数学语言表示为： 　1．经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体会类比思想及探究图形判定的一般思路； 　2．掌握平行四边形的三个判定定理，能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理． 学习重点： 平行四边形三个判定定理的探究与应用． 学习目标： 学习了平行四边形后，小明回家用细木棒钉制了一个。第二天，小明拿着自己动手做的平行四边形向同学们展示。 小辉却问：你凭什么确定这四边形就是平行四边形呢？ 大家都困惑了…… 问题引领　自主学习 猜想：两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 已知：如图，在四边形ABCD中，AD=CB，AB=CD 求证：四边形ABCD是平行四边形。 证明：连结AC ∴ABC ≌△ CDA ∴∠1=∠2，∠3=∠4 1 2 3 4 ∴ AB∥CD， AD∥CB ∴四边形ABCD是平行四 边形 判定定理2： ∵AD=CB，AB=CD，AC=AC 数学语言表示为： ∵ AD=CB，AB=CD ∴ 四边形ABCD是平行四 边形 猜想：对角线互相平分的四边形是平行四边形。 已知：如图，四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O， 并且 AO=CO，BO=DO。 求证：四边形ABCD是平行四边形。 证明： ∴ △AOB ≌ △COD ∴AB=CD 同理 ： AD=CB ∴四 边形ABCD是平行四边形 A B C D O 数学语言表示为； ∵ AO=OC，BO=OD ∴ 四边形ABCD是平行四 边形 判定定理3： ∵OA=OC，OD=OB ∠AOD=∠COB 合作探究 交流展示 判定定理 4 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 A B C D ∵ ∠A=∠C，∠B=∠D ∴四边形ABCD是平行四边形 数学语言： 启发引导 精讲点拨 B D A C 已知：四边形ABCD, ∠A=∠C，∠B=∠D 求证：四边形ABCD是平行四边形 证明： ∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形) 同理可证AB∥CD 又∵∠A+∠B+∠C+∠D =360 ° ∴ 2∠A+ 2∠B=360 ° ∵∠A=∠C，∠B=∠D（已知） 即∠A+ ∠B=180 ° ∴ AD∥BC （同旁内角互补，两直线平行） 判定定理 5 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 A B C D ∵ AD∥BC，AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 O 数学语言表示为： A B C D 求证：四边形ABCD是平行四边形。 证明：连接AC ∵AD∥BC ∴∠DAC=∠ACB 又∵AD=BC，AC=AC， ∴ΔABC≌ΔCDA ∴∠BAC=∠ACD ∴AB∥CD ∴四边形ABCD是平行四边形 已知：在四边形ABCD中，AD 　BC。 从边来判定 1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义) 2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形 3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 从角来判定 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 从对角线来判定 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 平行四边形的判定方法 1 下列给出的条件中，能判定四边形ABCD是平行四边形的是(　　) A．AB∥CD，AD＝BC 　B．AB＝AD，CB＝CD C．AB＝CD，AD＝BC 　 D．∠B＝∠C，∠A＝∠D A B C D 系列训练 当堂达标 2、如图所示，四边形ABCD的对角线相交于点O，若AB∥CD，请添加一个条件 （写一个即可），使四边形ABCD是平行四边形。 3、小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃，他带了两块碎玻璃，其编号应该是（ ） A．①，② B．①，④ C．③，④ D．②，③ * * * * * *