人教版初中物理八年级下学期9.3 大气压强 同步练习【word】无答案.docxVIP

人教版初中物理八年级下学期9.3 大气压强 同步练习一、选择题1. 下列现象中能说明存在大气压的是（ ）A .潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大B .盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C .水从高处流下，形成瀑布D .在三峡大坝旁修建大型船闸2. 托里拆利实验中，玻璃管内液柱高度取决于（ ）A .外界大气压强B .外界大气压强和管的粗细C .外界大气压强和液体密度D .外界大气压强和玻璃管的倾斜程度3. 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压．下列有关叙述中错误的是（ ）A .托里拆利首先测出了大气压的值B .1标准大气压的数值为1.01×105帕C .大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D .同一地点，晴天和阴雨天的大气压是不同的4. 我们吸气时，下列说法正确的是（ ）A .肺的容积减小，肺内空气压强增大B .肺的容积增大，肺内空气压强减小C .肺的容积增大，肺内空气压强增大D .肺的容积减小，肺内空气压强减小5. 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，下图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）A .活塞式抽水机?B .锅炉水位计??C .茶壶?D .三峡船闸?6. 如图所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则(???? )A .杯内充满水B .水不能进入杯内C .水进入杯中，杯中空气压强越来越小D .水进入杯中，杯中空气压强越来越大7. 甲、乙两只盛有100℃水的容器，用细玻璃管相通，如图所示．如果不考虑水因蒸发而造成的损失，则当水温冷却到20℃时（ ）A .甲、乙中水的质量均各自保持不变B .甲中水的质量将略有增大C .乙中水的质量将略有增大D .以上三种情况都有可能出现8. 我国著名老发明家邹德俊发明了一种“吸盘式”挂衣勾，如图所示，将它紧压在平整、清洁的竖直瓷砖墙面上后，可挂上衣帽等物品而不会掉下，其原因是（ ）A .因为重力比大气压力小B .因为大气压力和重力平衡C .因为重力小于摩擦力D .以上说法均不对二、填空题9. 著名的马德堡半球实验证实了???， 意大利科学家??第一个用实验的方法（如图）测出大气压的值???． ?10. 登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区??得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点??100℃（选填“高于”或“低于”）．三、实验探究题11. 小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-个橡皮帽封住注射器的小孔；②如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；?③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L．（1） 根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=??（2） 按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小．你认为产生这种现象的主要原因是：??12. 某同学在760mm高水银柱大气压下做托里拆利实验，他从槽中水银面沿着管子量得水银柱长为770mm，其原因是（ ）A .实验时管内进入空气B .管子插入水银槽内太浅C .测量得直尺没有竖直放置D .槽内水银过多13. 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压．下列有关叙述中不正确的是（ ）A .马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B .1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）C .大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D .人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关14. 下列有关力现象的说法中正确的是（ ）A .用打气筒不断地给自行车胎打气，胎内气体的质量变大，密度不变，压强变大B .用弹簧拉力器锻炼身体时，两手间距离越大就越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关C .用活塞式针筒打针，将药液完全抽进针筒内是利用了连通器的原理D .打足气的自行车轮胎与地面的接触面积小，对地面的压强大15. 在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是???， 你认为产生这种现象的原因是???．?16. 如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出．随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强