人教版数学八年级上册教学课件 14.2.2 乘法公式 （共17张PPT）.ppt

完全平方公式 5、x2-kx+81是一个完全平方公式，则k的值是（ ） A、9 B、-9 C、9或-9 D、18或-18 填空： ① ② ③ * 14.2.2 公式的结构特征: 左边是 a2 ? b2; 两个二项式的乘积, 平方差公式 应用平方差公式的注意事项: 温故知新1 ? (a+b)(a?b)= 即两数和与这两数差的积. 右边是 这两数的平方差. 1、什么条件下用平方差公式？ 2、使用时关键在于找准a与b 相同的项看作a， 互为相反数的项中符号后面的项看作b。 (a+b)2= a2+ ab + b2 2 和的完全平方 差的完全平方 (a-b)2= a2 - ab + b2 2 结构特征: 左边是 的平方; 二项式 右边是 两数和 (差) 两数的平方和 加上 (减去) 这两数乘积的2倍. 温故知新2 ? 能力提升 ? D 6、填空 1、“( )”前是“ +”, 去掉“ +( )”, 括号内各项的 符号都不变; 2、“( )”前是“-”, 去掉“ -( )”, 括号内各项的 符号都改变; 用字母表示为: 去括号法则 a + (b - c) = ; a - (b + c) = ; a + b - c a – b – c 温故知新3 ? 1、 添上“ +( )”, 原各项的符号都不变; 2、添上“ -( )”, 原各项的符号都改变; 用字母表示为: 添括号法则 a + (b - c) a - (b + c) a + b - c = a – b – c = 知识迁移 ? 练习1： 1.在等号右边的括号内填上适当的项: （1）a + b + c = a + ( ) （2）a – b – c = a – ( ) （3）a - b + c = a – ( ) （4）a + b + c = a - ( ). 能否用去括号法则检查添括号是否正确? b + c b + c b - c -b - c a +b a +b c c a b-c a b-c a b+c a b+c 例1 运用乘法公式计算: （1） ( x +2y-3) (x- 2y +3) ; (2) (a + b +c ) 2. 精讲精练 ? 练习：运用乘法公式计算: (2x +y +z ) (2x – y – z ) (a + 2b – 1 ) 2 ; （3） 例2 用两种方法计算：(y+3)2- (y-3)2 方法1：解：(y+3)2- (y-3)2 =y2+6y+9- (y2-6y+9) =y2+6y+9- y2+6y-9 =12y 用完全平方公式 合并同类项 方法2：解：(y+3)2- (y-3)2 逆用平方差公式 =[(y+3)+ (y-3)][ (y+3)- (y-3)] =2y×6 =12y 精讲精练 ? =[y+3+ y-3][ y+3- y+3] 动手做 2、已知x=a+2b,y=a-2b， 求 x +xy+y 2 2 练习： 1、用恰当的方法计算： 计算： 1.你能发现各式有什么特点？ 2.计算结果有什么规律？ 问题： 知识提炼 ? 计算下列各式的积： 你能得出什么规律？ 探究 ? 乘法公式 特殊乘法公式： 公式特征： 1.未知数x的系数为（p+q），常数项为pq； 2.p、q为常数。 归纳 ? *