人教版数学八年级下册18.2.3 正方形 课件（陕西陇三中版） （共23张PPT）.ppt

18.2.3 正方形 主讲教师：赵俪娟 2016年3月31日 ▲学习目标： 1. 记住正方形的概念，了解正方形与平行四边形、矩形、菱形的关系； 2. 理解、掌握正方形的性质和判定方法并学会应用； 3. 能用正方形的性质解决有关计算和证明的问题。 ▲学习重点：探索正方形的性质和判定； 学习难点：正方形的性质、判定的应用方法。 A B C D 矩形 正方形 A B C D 由图可知：正方形既是有一组邻边相等的矩形，又是有一个角为直角的菱形。 1、正方形的定义：有一组______相等并且有一个角是______的平行四边形叫做正方形。 邻边相等 有一个直角 有一个直角 邻边相等 邻边 直角 探 究 新 知 2、正方形的性质：正方形既是_______又是_______，所以它具有______和_______的性质： （1）正方形的四个角都是_____，四条边都______； （2）正方形的对角线__________且______,每条对角线平分__________; （3）正方形是___________图形，________的交点是它的对称中心； （4）正方形是______图形，对角线所在直线、过每一组对边中点的直线都是它的对称轴。 菱形 矩形 菱形 矩形 直角 相等 垂直平分 相等 一组对角 中心对称 对角线 轴对称 3、正方形的判定： （1）有一组邻边_____的矩形是正方形； （2）有一个角是_____的菱形是正方形。 相等 直角 平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系！ 正方形＊自我介绍 在四边形的大家庭中，我有四个兄弟； 老大是平行四边形，它性格温和； 老二是菱形，它活泼可爱； 老三是矩形，它稳重大方，江湖人称长方形； 我就是正方形老四，我集三位大哥的优点于一身，人见人爱。 例题　如图，顺次连接正方形ABCD各边的中点，得到四边形EFGH．求证：四边形EFGH也是正方形． 解法二： 证明：(如图作正方形ABCD的对角线相交于点O) ∵ABCD是正方形， ∴AC=BD ; AC⊥BD ； ∵E、F、G、H分别为正方形 ABCD的中点， ∴ HG、GF、FE、EH分别为 △ACD、△BCD、△ABC、△ABD的中位线 O ∴HG=EF= AC ; EH=GF= BD 即 HG=EF=EH=BD, ∴四边形EFGH是菱形， ∵HG∥AC，EH∥BD ∴EH⊥HG ∴四边形EFHG是正方形 1、正方形具有一般菱形不具有的性质是（ ） A、四条边都相等 B、对角线相互垂直平分 C、对角线相等 D、每条对角线平分一组对角 2、正方形具有有一般矩形不具有的性质是（ ） A、四个角相等 B、四条边相等 C、对角线相互平分 D、对角线相等 3、已知一个正方形的边长为2cm，则对角线长为______; 如果对角线长为2cm，则它的边长为________. C B 1、满足下列条件的四边形是不是正方形？为什么？ （1）对角线相互垂直且相等的平行四边形；( ) （2）对角线互相垂直的矩形；（ ） （3）对角线相等的菱形；（ ） （4）对角线互相垂直平分且相等的四边形（ ） 新 知 巩 固 是 是 是 是 2、如图，E，F，G，H分别是正方形ABCD各边上的点，且AE=BF=CG=DH．四边形EFGH是正方形吗？为什么？