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八年级数学浙教版下册 第5章特殊平行四边形 小结 课件 (共29张PPT)
义务教育教科书(浙教)八年级数学下册 第5章 特殊平行四边形 四边形 平行四边形 菱 形 矩 形 一角为90° 正方形 两组对边分别平行 一角为直角且一组邻边相等 一组邻边相等 一组邻边相等 一角为90° 一、四边形的关系图 二、几种特殊四边形的性质 平行 四边形 矩 形 菱 形 正方形 边 对边平行 且相等 对边平行 且相等 对边平行,四 条边都相等 对边平行, 四条边 都相等 角 对角相等, 邻角互补 四个角 都是直角 对角相等, 邻角互补 四个角 都是直角 对 角 线 对角线互相平分 对角线相等且互相平分 对角线互相垂直平分, 每条对角线平分一组对角 对角线互相垂直平分且 相等,每条对角线平分 一组对角 对称性 中心对称图形 轴对称图形、 中心对称图形 轴对称图形、 中心对称图形 轴对称图形、 中心对称图形 三、特殊四边形的常用判定方法 平行 四边形 (1)两组对边分别平行; (2)两组对边分别相等; (3)两组对角 (4)对角线互相平分; (5)一组对边平行且相等 矩 形 (1)有一个角是直角的平行四边形是矩形; (2)有三个角是直角的四边形是矩形; (3)对角线相等的平行四边形是矩形。 菱 形 (1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形; (2)四条边都相等的四边形是菱形; (3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 正方形 (2)有一组邻边相等的矩形是正方形; (3)有一个角是直角的菱形是正方形。 分别相等; (1)有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形是正方形; 要使 ABCD成为矩形,需增加的条件是______ 要使 ABCD成为菱形,需增加的条件是______ 要使矩形ABCD成为正方形,需增加的条件是____ 要使菱形ABCD成为正方形,需增加的条件是____ 要使 ABCD成为正方形,需增加的条件是______ 抢 答: 1下列说法不正确的是_______ A、一组邻边相等的平行四边形是菱形。 B、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。 C、一组邻边相等且一个角为直角的四边形是正方形。 D、对角线平分一个内角的矩形是正方形。 2、若菱形两条对角线的长分别为6cm和8cm,这个菱形的周长为_______cm,面积为__________cm2。 3、现将一张矩形的纸对折后再对折,然后沿着图中的虚线剪下,打开,得到的是( ) A、平行四边形 B、菱形 C、矩形 D、正方形 1.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DP∥OC,且 DP=OC,连结CP,试判断四边形CODP的形状. A B D C O P 结论:四边形CODP是菱形 证明: ∵ DP∥OC, DP=OC, ∴ 四边形CODP是平行四边形. ∵四边形ABCD是矩形 , ∴CO=DO. ∴四边形CODP是菱形 . 如果题目中的矩形变为正方形,结论又会变为什么? 如果题目中的矩形变为菱形,结论会变为什么? 图一 A O D P B C P C D O B A 图二 A B D C O P 2. 如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DP∥OC,且 DP=OC,连结CP,试判断四边形CODP的形状. 1)、一组对边平行,另一组对边相等的的四边形是平行四边形。( ) 2)、两条对角线相等的四边形是矩形。( )3)、一组邻边相等的的矩形是正方形。( )4)、对角线互相垂直的四边形是菱形。( )5)、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。( ) √ x √ 判断题 x x 1.△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线M N∥BC,设M N交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角 平分线于点F. (1)求证:EO=FO (2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论. A B C D M N E F O A B C D M N E F O (1)证明 ∵ CE 平分∠ ACB ∴ ∠ ACE= ∠ ECB ∵ MN // BC ∴ ∠ ECB= ∠ OEC ∴ ∠ OEC= ∠ ECO ∴ OE=OC 同理OF=OC ∴ OE=OF (2)当O为AC的中点时, 四边形AECF是矩形 ∵ OA=OC OE=OF ∴ 四边形AECN是平行四边形 ∵ OE=OC=OF ∴ AC=EF ∴ 四边形AECN是矩形 2. 菱形纸片ABCD
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