吉林省长春市第三中学2018届高三物理竞赛课件电容器(讲稿) (共33张PPT).pptVIP

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  • 2018-03-20 发布于贵州
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吉林省长春市第三中学2018届高三物理竞赛课件电容器(讲稿) (共33张PPT).ppt

吉林省长春市第三中学2018届高三物理竞赛课件电容器(讲稿) (共33张PPT)

电容 电容器 1、孤立导体的电容: 孤立导体:附近没有其他导体和带电体的导体。 容易算出此孤立导体球的电势为: 显然,该比值越大,导体升高单位电势所需的电量就越多,表示该导体储存电荷的能力越强。 R q 首先,我们来看一个半径为R、带电量为q的孤立 导体球。 我们就将此比值定义为该孤立导体球的电容,用C 表示,即: 它反映了该导体球储存电荷的能力。 实际上,真正的孤立导体是不存在的,一般来说,带电导体周围总是会存在这样或那样的其它带电物体,带电导体的电势会因外界环境的变化而变化,从而导致带电导体的电容也会随着外界环境的变换而变化。    在实际应用中,我们通常将两个彼此绝缘、靠得很近的、带等量异号电荷的导体薄板、导体薄球面或导体薄圆柱面组合起来,形成一个相对封闭的电场区域,构成一个电容器,分别称为平行板电容器、球形电容器和圆柱形电容器,这两个带等量异号电荷的导体板称为电容器的两个极板。 在两极板之间的狭小空间区域内,外界对其电场和两极板间电势差的影响很小,可以忽略不计。 实验与理论均证明:对于一个确定的电容器,其极板带电量与两极板间电势差的比值是一个常量。 这个比值越大,升高相同的电势差所需的电量就越多,电容器储存电荷的能力就越强。 它同样反映了该电容器储存电荷的能力。 电容的

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