浙教版八年级数学下册课件4.5 三角形的中位线 (共20张PPT).ppt

浙教版八年级数学下册课件4.5 三角形的中位线 (共20张PPT).ppt

浙教版八年级数学下册课件4.5 三角形的中位线 (共20张PPT)

新浙教版数学八年级(下) 4.5 三角形的中位线 中国古代有一个叫《路边苦李》的故事:王戎7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动.有人问王戎为什么? 王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李.” 小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李. 王戎是怎样知道李子是苦的吗?他运用了怎样的推理方法? 假设“李子甜” 树在路边则李子少 与已知条件“树在路边而李子多”产生矛盾 假设 “李子甜”不成立 所以“树在路边而李子多,此必为苦李” 是正确的 王戎推理方法是: 交流与发现 回答下列问题,并与同学交流: 在上题中采用的证明方法与第五节中所用的证明方法有什么不同? 在上题中采用的证明方法与第五节中所用的证明方法不同,它不是由已知条件出发直接证明命题的结论,而是先提出与命题的结论相反的假设,推出矛盾,从而证明命题成立.这种证明的方法叫做反证法. 先假设命题不成立, 从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾,或者与定义,公理,定理等矛盾, 从而得出假设命题不成立,是错误的, 即所求证的命题正确. 在证明一个命题时,人们有时 这种证明方法叫做反证法. 例:小华睡觉前,地上是干的,早晨起来,看见地上全湿了。小华对婷婷说:“昨天晚上下雨了。” 您能对小华的判断说出理由吗? 假设昨天晚上没有下

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档