2012小学信息技术五年级下学期教案.docVIP

小学信息技术教案 第三册（下） 东黄小学 教 材 分 析 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。 学生情况分析 本班有学生52人，在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实，15%的学生学习中出现只是掌握缺漏，但经老师点拨会有进步，5%的学生由于课上听讲不认真，造成知识缺漏较大，缺乏知识运用灵活性，学习中存在被动，这部分学生也是班级中的学困生。 教材目录 第3单元 电脑发烧友——网络篇 第12课 信息宝库——使用网络获取信息 第13课 享用免费资源——申请电子信箱 第14课 网上来信——收发电子邮件及附件 第15课 你怎样上网——保存网页 第16课 得意之作——压缩文件 第4单元 小动漫迷的建议——综合任务 教学方法与措施 　　1、运用任务驱动的教学方法进行教学。 　　2、教学时采用放教学录相， 通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。 　　3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字（为学生服务）；教学过程突出一个“难”字（找准知能点、难点及关键）；巩固知能突出一个“实”字（双基训练应落到实处）、落实一个“促”字（促进学生学以致用、创新实践）。 4、加强教师业务知识和上机能力的培训。 教学进度 日 期 周次 课 题 课时 2.13－2.17 1 第12课 信息宝库—使用网络获取信息 2 2.20-2.24 2 第12课 信息宝库—使用网络获取信息 2 2.27-3.2 3 第13课享用免费资源—申请电子信箱 2 3.5-3.9 4 第13课享用免费资源—申请电子信箱 2 3.12-3.16 5 第14课网上来信—收发电子邮件及附件 2 3.19-3.23 6 第14课网上来信—收发电子邮件及附件 2 3.26-3.30 7 第15课你怎样上网—保存网页 2 4.2-4.6 8 第15课你怎样上网—保存网页 2 4.9-4.13 9 第16课得意之作—压缩文件 2 4.16-4.20 10 第16课得意之作—压缩文件 2 4.23-4.27 11 第4单元小动漫迷的建议—综合任务 2 5.7-5.11 12 第4单元小动漫迷的建议—综合任务 2 5.14-5.18 13 第4单元小动漫迷的建议—综合任务 2 5.21-5.25 14 第4单元小动漫迷的建议—综合任务 2 5.28-6.1 15 复习 2 6.4-6.8 16 考试 课 题 第12课? 信息宝库——使用网络获取信息 课时 4 教学 目标 学会输入网址浏览网页，了解“超链接”的概念。 教学重 、难点 重点：学会输入网址浏览网页， 教学 准备 学生机共24台 教师活动 学生活动 教 学 过 程 新授： 一、浏览IT168网站 1、开机 2、在桌面上双击IE浏览器图标，打开IE浏览器窗口。 3、在地址栏中输入网址：，再按回车键。打开IT168网站。 4、当鼠标移动到某些文字、图片或动画时，鼠标指针变成小手的样子，单击鼠标会出现新的网页或更加详细的内容， 强调开机顺序 第3单元 电脑发烧友——网络篇 教 学 过 程 地方叫做超链接。 二、查找有关液晶显示器的专业术语的解释 看看首页上哪个项目和我们想要查找的信息有关。 1、单击“术语详解”，弹出术语详解的详细内容分类页面。 2、在热门类别中选择液晶显示器，弹出更加细化的液晶显示器术语解释的新页面。 3、在这里我们可以根据自己的需要选择对应的术语，则可弹出对应的页面，如，可视角度、点距。 4、对于液晶显示器的专业术语你是不是有了一定的了解？请将主要术语的解释复制下来，粘贴到写字板中并保存在自己的文件夹中。这样，家人、朋友购买时，你也可以提供一些参考意见了！ 三、学习心得： 1、利用IE浏览器中的“前进”、“后退”按钮可以对访问过的出现在同一窗口中的网页进行翻页查看。 2、通过鼠标形状的变化可以分辨出