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第一章绪论山大刁在筠运筹学讲义
第一章 绪论
教学重点:运筹学的主要内容和模型
教学难点:随机规划模型
教学课时:2学时
主要教学环节的组织:在课堂教学中,通过对运筹学发展历史的回顾,引出运筹学的主要内容、特点和发展趋势,再通过实例的讲解,使学生对运筹学模型有一个大致的了解。
第一节 运筹学的概况
1、运筹学的发展与由来。
2、运筹学的性质与特点。
3、运筹学的主要内容。
4、运筹学的发展趋势。
第二节 运筹学中的数学模型
线性规划模型
例 某饲养场所用的混合饲料由种配料组成,要求所使用的混合饲料必须含有种不同的营养成分,且每一份混合饲料中第种营养成分的含量不能低于个单位。已知每单位的第种配料中所含第种营养成分的量为,每单位的第种配料的价格为。问在保证营养的条件下,应如何选择配方方案使混合饲料的费用最小?
变量:用变量表示每份混合饲料中第种配料的含量,即所含此配料的数量。
受限制条件:
已知每单位的第种配料中所含第种营养成分的量为,每一份混合饲料中第种营养成分的含量不能低于个单位.
.
变量非负,即
费用函数:
目标:费用达到最小
模型
随机规划模型
设计者要设计一个水库,使水库的容量在满足限制条件下最小,以使其造价最省。
首先,为防止洪灾,在一年中第个季节水库应空出一定的容量以保证洪水注入。因为洪水不一定年年有,洪水量的大小也会有变化,因此,比较合理的约束条件应为以较大的概率保证水库容纳洪水,即,
其中为第个季节初水库的储水量.
其次,水库在每一个季节应能保证一定的放水量.由于考虑随机因素,要求满足这一条件的概率不小于某一个数,即
其中为第个季节的可放水量.
同样,为保护水库的安全和水生放养,一般还要求水库保持最小储水量,即
另外,表示放水量和储水量的不能是负数,即
综上:
网络优化模型
设某公司准备派个工人,去做件工作.已知工人去做工作的效率为.现问:如何确定一个分派工人去工作的方案,使得工人的工作效率达到最大?这个问题通常为最优分派问题。
我们可以将最优分配问题转化为网络的最大权对集(对应网络如下图),然后再回到最优分派问题中去,从而得到最优分配方案,这种分析法通常称为网络分析法。
教学计划
数学规划以线性规划和整数规划为教授重点,组合优化部分主要讲网络优化,随机优化讲授排队论和对策论,其它部分作为选讲内容。
教学方法
以授课为主,案例分析相结合。讲课中主要培养用最优化方法解决实际问题的能力。
考核内容
理论方法----笔试
应用能力----案例分析
平时成绩----考勤、作业
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