中心学校政治业务学习方案.docVIP

胡市镇中心学校政治业务学习制度 为认真贯彻党的十七大精神，贯彻和落实科学发展观，不断加强干部职工的政治理论和业务知识的学习教育，努力提高干部职工的政治思想素质和业务水平，按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，把我校建设成为理念新、氛围浓、效能高、充满活力的学习型学校，特制订本制度。 一、学习内容 1、政治理论学习。认真学习党的理论、新形势与政策等，提高干部职工政治理论水平。 2、学习时事政治、经济、法律、科学技术和教育、教学、管理业务知识等，使干部职工的知识结构与教育教学管理能力适应本职工作的需要,并逐步达到“一专多能”的要求。 3、学习职业教育政策和先进的职业教育理念，努力提高办学水平。 4、学习先进典型，引导干部职工反骄破满，进一步增强工作进取心和责任感；大力加强校园文化建设，改善学习环境，形成人人爱学习、人人受教育的良好氛围。 二、学习制度 确立终身学习的理念，努力提高干部职工学习的主观能动性和学习能力。建立完善中心组学习制度、周五学习日制度、自学制度、教育培训等制度。 1、中心组学习制度。中心学习组每学年安排两次，每次不少于2天。以自学、集体学习、分组学习相结合的方式进行。每次集中学习研究1至2个专题。在学习的基础上，个人作好读书笔记和撰写心得体会，并组织交流发言。 2、周五学习日制度。每周五下午二节课后为学校干部职工政治学习时间。参学人员实行签到制。 3、自学制度。每个干部职工都应挤时间或利用休息日自学政治理论和有关业务知识，将集中学习、个人自学与工作实践中的学习紧密结合起来。鼓励干部职工积极参加提升学历的教育，参加各种函授学习、成人教育、自学考试等。 4、教育培训等制度。坚持每年对干部职工进行政治理论、职业教育理论及教育教学新知识、新技能的培训。 三、考核方式 1、考试考核制度。通过考试考核检验学习成果，保证学习效果。一是将学习情况作为年终述职和年度考核的重要内容。二是把运用理论解决实际问题的能力和创造性工作的情况，作为学习考核的重要内容。三是每学期组织一次全校干部职工集中统一考试，采取开卷或闭卷的形式，对学习效果进行考核，考试成绩60分以上为及格。四是综合考评，内容包括个人述学、学习情况检查、考试情况、科室（组）测学情况等，评出优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。考试不及格或测评在“基本合格”以下的，年终考核不能评优，也不得参加年度各种优秀的评选，当年不能提拔使用。连续两年考试不及格或测评在“基本合格”以下的，由组织对其进行诫勉谈话，限期整改。 2、建立个人学习档案。干部职工个人学习档案包括学习培训情况、考试成绩、综合考评情况、学期学习考核结果及重要理论、学术成果等。 三、组织领导 政治理论学习由党总支负责组织，业务学习由相关职能科室（组）负责组织，考试考核在校党总支的领导下进行，由办公室组织实施。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试