- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018学年高中物理第4章电磁感应习题课电磁感应中的动力学及能量问题同步备课教学案新人教版选修.doc
习题课:电磁感应中的动力学及能量问题
[学习目标] 1.掌握电磁感应中动力学问题的分析方法.2.理解电磁感应过程中能量的转化情况,能用能量的观点分析和解决电磁感应问题.
一、电磁感应中的动力学问题
1.电磁感应中产生的感应电流在磁场中将受到安培力作用,所以电磁感应问题往往与力学问题联系在一起,处理此类问题的基本方法是:
(1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向.
(2)求回路中的感应电流的大小和方向.
(3)分析研究导体受力情况(包括安培力).
(4)列动力学方程或平衡方程求解.
2.两种状态处理
(1)导体处于平衡状态——静止或匀速直线运动状态.
处理方法:根据平衡条件——合力等于零列式分析.
(2)导体处于非平衡状态——加速度不为零.
处理方法:根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系分析.
例1 如图1甲所示,两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为L,M、P两点间接有阻值为R的电阻,一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直,整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直于斜面向下,导轨和金属杆的电阻可忽略,让ab杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属杆接触良好,不计它们之间的摩擦.
图1
(1)由b向a方向看到的装置如图乙所示,请在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图;
(2)在加速下滑过程中,当ab杆的速度大小为v时,求此时ab杆中的电流及其加速度的大小;
(3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值.
答案 (1)见解析图
(2) gsin θ- (3)
解析 (1)如图所示,ab杆受重力mg,竖直向下;支持力FN,垂直于斜面向上;安培力F安,沿斜面向上.
(2)当ab杆的速度大小为v时,感应电动势E=BLv,此时电路中的电流I==
ab杆受到安培力F安=BIL=
根据牛顿第二定律,有
mgsin θ-F安=ma
联立解得a=gsin θ-.
(3)当a=0时,ab杆有最大速度:vm=.
电磁感应现象中涉及到具有收尾速度的力学问题时,关键是做好受力情况和运动情况的动态分析:
→→→→
→→
周而复始地循环,达到最终状态时,加速度等于零,导体达到稳定运动状态,即平衡状态,根据平衡条件建立方程,所求解的收尾速度也是导体运动的最大速度.
针对训练1 (多选) 如图2所示,MN和PQ是两根互相平行竖直放置的光滑金属导轨,已知导轨足够长,且电阻不计.ab是一根与导轨垂直而且始终与导轨接触良好的金属杆.开始时,将开关S断开,让杆ab由静止开始自由下落,一段时间后,再将S闭合,若从S闭合开始计时,则金属杆ab的速度v随时间t变化的图象可能是( )
图2
答案 ACD
解析 设ab杆的有效长度为l,S闭合时,若mg,杆先减速再匀速,D项有可能;若
=mg,杆匀速运动,A项有可能;若mg,杆先加速再匀速,C项有可能;由于v变化,-mg=ma中的a不恒定,故B项不可能.
二、电磁感应中的能量问题
1.电磁感应中能量的转化
电磁感应过程实质是不同形式的能量相互转化的过程,其能量转化方式为:
2.求解电磁感应现象中能量问题的一般思路
(1)确定回路,分清电源和外电路.
(2)分析清楚有哪些力做功,明确有哪些形式的能量发生了转化.如:
①有滑动摩擦力做功,必有内能产生;
②有重力做功,重力势能必然发生变化;
③克服安培力做功,必然有其他形式的能转化为电能,并且克服安培力做多少功,就产生多少电能;如果安培力做正功,就是电能转化为其他形式的能.
(3)列有关能量的关系式.
例2 如图3所示,足够长的平行光滑U形导轨倾斜放置,所在平面的倾角θ=37°,导轨间的距离L=1.0 m,下端连接R=1.6 Ω的电阻,导轨电阻不计,所在空间存在垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度B=1.0 T.质量m=0.5 kg、电阻r=0.4 Ω的金属棒ab垂直置于导轨上,现用沿导轨平面且垂直于金属棒、大小为F=5.0 N的恒力使金属棒ab从静止开始沿导轨向上滑行,当金属棒滑行s=2.8 m后速度保持不变.求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)
图3
(1)金属棒匀速运动时的速度大小v;
(2)金属棒从静止到刚开始匀速运动的过程中,电阻R上产生的热量QR.
答案 (1)4 m/s (2)1.28 J
解析 (1)金属棒匀速运动时产生的感应电流为I=
由平衡条件有F=mgsin θ+BIL
代入数据解得v=4 m/s.
(2)设整个电路中产生的热量为Q,由能量守恒定律有
Q=Fs-mgs·sin θ-mv2
而QR=Q,代入数据解得QR=1.28 J.
针对训练2 水平放置的光滑平行导轨上放置一根长为L、质量为m的导体棒ab,ab处在磁感应强
您可能关注的文档
- 2018中考地理总复习八上第二章中国的自然环境课时一地形地势气候教材知识梳理课件.ppt
- 2018中考地理总复习八下第七章南方地区课时一区域特征长江中下游平原珠江三角洲教材知识梳理课件.ppt
- 2018八年级语文下册2格律诗五首题破山寺后禅院教学设计长春版.doc
- 2018八年级语文下册3宋词二首破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之教学设计长春版.doc
- 2018学年八年级语文下册第一单元2背影技法点拨_白描手法显深情课件语文版.ppt
- 2018学年八年级语文下册第一单元2背影教案1语文版.doc
- 2018学年八年级语文下册第一单元2背影文本解读_质朴中见真情课件语文版.ppt
- 2018学年八年级语文下册第一单元2背影课件语文版.ppt
- 2018学年八年级语文下册第一单元2背影课后作业语文版.doc
- 2018学年八年级语文下册第一单元3下棋课件1语文版.ppt
- 2018学年高中物理第4章电磁感应习题课电磁感应中的电路电荷量及图象问题同步备课教学案新人教版选修.doc
- 2018学年高中物理第4章电磁感应习题课:楞次定律的应用同步备课课件新人教版选修.ppt
- 2018学年高中物理第4章电磁感应习题课:电磁感应中的动力学及能量问题同步备课课件新人教版选修.ppt
- 2018学年高中物理第4章电磁感应习题课:电磁感应中的电路电荷量及图象问题同步备课课件新人教版选修.ppt
- 2018学年高中物理第4章电磁感应章末总结同步备课教学案新人教版选修.doc
- 2018学年高中物理第4章电磁感应章末总结同步备课课件新人教版选修.ppt
- 2018学年高中物理第5章交变电流1交变电流同步备课教学案新人教版选修.doc
- 2018学年高中物理第5章交变电流1交变电流同步备课课件新人教版选修.ppt
- 2018学年高中物理第5章交变电流2描述交变电流的物理量同步备课教学案新人教版选修.doc
- 2018学年高中物理第5章交变电流2描述交变电流的物理量同步备课课件新人教版选修.ppt
文档评论(0)