[名校联盟]甘肃省张掖市第六中学初中数学复习课件：用三种方式表示二次函数.ppt

九年级数学(下)第二章 二次函数 张掖 雷军林 y随x的而变化的规律是什么？你能分别用函数表达式，表格和图象表示出来吗？ 函数的表示方式 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 勇敢表现奖属于自信的人！ 用函数表达式表示： 解析法—用表达式表示函数 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 用解析法表示函数的优点,缺点分别是什么？ 用表格表示： 列表法—用表格表示函数 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 用列表法表示函数的优点,缺点分别是什么？ x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-x y 9 8 7 6 5 4 3 2 1 9 16 21 24 25 24 21 16 9 用图象表示: 图象法—用图象表示函数 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 用图象法表示函数的优点,缺点分别是什么？ 比较三种表示方式,你能得出什么结论?与同伴交流. 因为x表示周长为20cm矩形的边长,所以自变量x的取值范围是:0x10. 当x=5cm时,长方形的面积最大,它的最大面积=25cm2. 由表达式的顶点式,表格中结果,图象的最高点都可得到. y随x的变化而变化的情况是:当0x5时,y随x的增大而增大;当5x10时,y随x的增大而减小. 悟 出真谛 在上述问题中,自变量x的取值范围是什么？ 当x取何值时,长方形的面积最大？它的最大面积是多少?你是怎么得到的?请你描述一下y随x的变化而变化的情况. 梅花香自苦寒来 两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? ？ 用你能分别用函数表达式,表格和图象表示这种变化吗? 用函数表达式表示： 解析法—用表达式表示函数 两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? ？ 用解析法表示函数的优点,缺点分别是什么？ 用表格表示： 列表法—用表格表示函数 两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? ？ 用列表法表示函数的优点,缺点分别是什么？ x …… -2 -1 0 1 2 3 4 …… … 8 3 0 -1 0 3 8 … 用图象表示: 图象法—用图象表示函数 两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? 用图象法表示函数的优点,缺点分别是什么？ 比较三种表示方式,你能得出什么结论?与同伴交流. 悟出经验 根据以上三种表示方式,回答下列问题: 1.自变量x的取值范围是什么? 2.图象的对称轴和顶点坐标分别是什么? 3.如何描述y随x的变化而变化的情况? 4.你是分别通过哪种表示方式回答一面三个问题的? ∵x表示任意一个数,∴自变量x的取值范围是:全体实数. 由表达式的顶点式和图象,可知图象的对称轴是:直线x=1,顶点坐标是:(1,-1). 由表格和图象可知,y随x的变化而变化的情况是:当x1时,y随x的增大而减小;当x1时,y随x的增大而增大. 知识在于积累 二次函数的三种表示方式各有什么特点?它们之间有什么联系?与同伴进行交流. 表示 优点 缺点 表达式 表格 图象 关系 变量间关系简捷明了,便于分析计算. 需要通过计算,才能得到所需结果. 能直接得到某些具体的对应值 不能反映函数整体的变化情况 直观表示了变量间变化过程和变化趋势. 函数值只能是近似值.. 表达式是基础,是重点,表格是画图象的关键,图象是在表达式和表格的基础上对函数的总体概括和形象化的表达. 解析法—用表达式表示函数 , 列表法—用表格表示函数, 图象法—用图象表示函数. 二次函数的三种表示方式的特点, 它们之间的联系. 回味无穷 函数的表示方式 知识的升华 P58 习题2.5 1,2题. 祝你成功！ 结束寄语 观察,思考,感悟是能否进入数学大门,领略数学奥妙的关键.