[中学联盟]河北省保定市物探中心学校第四分校中考数学复习课件：第08课时__曲线方程.ppt

要点·疑点·考点 课 前 热 身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展 误 解 分 析 第8课时 曲线方程 z x xk 曲线与方程 曲线方程的概念 求曲线的方程 由方程研究曲线的性质 求曲线的交点 圆锥曲线 椭圆 双曲线 抛物线 定义 标准 方程 性质 第二定义 e1双曲线 0e1椭圆 e=1抛物线 要点·疑点·考点 z xxk （一）椭圆 椭圆的参数方程 其它性质： (1)椭圆上的点p(x,y)到焦点的最近距离为a-c,最远距离为a+c,到左焦点的距离为a+ex,到右焦点的距离为a-ex. (2) 椭圆的一组平行弦中过中心的最长 椭圆的过焦点的弦以垂直长轴的通径为最短 椭圆的图形： z xxk （二）双曲线 双曲线的定义： 双曲线的方程： 双曲线的性质： 其它性质： 双曲线的图形： （三）抛物线 抛物线的定义： 抛物线的标准方程： 抛物线的性质： 其它性质： 抛物线的图形： 课 前 热 身 1.椭圆x2/100+y2/64=1上一点P到左焦点F1的距离为6，Q是PF1的中点，O是坐标原点，则|OQ|= _____  7 2.已知椭圆上横坐标等于焦点横坐标的点，其纵坐标等于短半轴长的2/3，则椭圆的离心率为_______ 3.已知方程 表示焦点y轴上的椭圆，则m的取值范围是( ) (A)m＜2 (B)1＜m＜2 (C)m＜-1或1＜m＜2 (D)m＜-1或1＜m＜3/2 D 4.已知动点P、Q在椭圆9x2+16y2=144上.椭圆的中心为O，且OP·OQ=0，则中心O到弦PQ的距离OH必等于( ) (A) (B) (C) (D) → → 返回 C 5.已知F1、F2是椭圆x2/25+y2/9=1的焦点，P为椭圆上一点.若∠F1PF2=60°.则△PF1F2的面积是________. 能力·思维·方法 由 【解题回顾】|AF2|与|BF2|为焦半 径，所以考虑使用焦半径公式建 立关系式，同时结合图形，利用 平面几何知识在应用椭圆第二 定义时，必须注意相应的焦点和准线问题 3.已知A、B是椭圆 上的点，F2是右焦点且|AF2|+|BF2|= ,AB的中点N到左准线的距离等于 ，求此椭圆方程 分析：只需将半圆ABC内到P点的两条路线等长的区域找到 p A B C 解：设M点满足|MB|+|BP|=|MA|+|AP|则|MA|-|MB|=|BP|-|PA|=50 因为A、B为定点且|AB|50所以M点的运动轨迹是以A、B为焦点的双曲线的左支 。 因此半圆内双曲线左侧部分沿道路PB，右侧部分沿道路PA运土，才能最省工。 C p A B 延伸·拓展  返回 5.如图，等腰RtΔAPB的一条直角边AP在y轴上，A点在x轴下方，B点在y轴右方，斜边AB的边长为3√2，且A、B两点均在椭圆C： (a＞b＞0)上 (1)若点P的坐标为 (0，1)，求椭圆C 的方程； (2)若点P的坐标为 (0，t)，求t的取值 范围 【解题回顾】椭圆的取值范围是进行不等放缩， 或建立不等关系的一种依据和途径，在与椭圆 有关的问题中，若没有明确给出不等条件而要 求某种变量的取值范围时，常据此构造不等式 例6：在面积为1的⊿PMN中，tanM= ,tanN= -2,建立适当的坐标系，求出以M、N为焦点且过P点的椭圆方程。(93高考.理) M N P 误解分析 (2)建立恰当的坐标系，抓住圆锥曲线的定义，是解决例6之关键 (1)充分利用题设中的已知条件，建立恰当的坐标系，寻找内在关系是求解例5的关键. 返回