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教师业务考核方案doc222
教师业务考核制度
(一)教师业务考核的目的
(二)对教师业务考核的要求
第一、学校要成立业务考核机构;
第二、教师业务考核的时间、考核办法、考核细则自定;
第三、教学活动是一个复杂的劳动,要定性与定量相结合,保证考核的客观性、公开性、科学性,以利于促进教师业务素质的提高,调动教师的工作积极性。
(三)教师业务考核内容:
1、教学态度。主要考察贯彻党的教育方针的自觉性,从事本职工作的事业心和责任感,以及对待教学教改的态度。期末考核按等级给予分值
2、教案检查考核。
为消除无教案上课现象,教研组每月都有教案进行检查登记,教导处每学期检查两次,根据教案质量,分出A、B、C、D、四个等级。(A得2分,B得1.5分,C得1分,D得0.5分 ),期末考核按等级给予分值。
3、听课笔记检查考核。
为使全体教师在教学工作中取长补短,互相学习,共同提高,真正发挥听课的作用,教导处设置相关表格,记录教师听课次数。并做出祥实记载,根据记录的内容、书写、项目综合评分,,期末考核给予相应分值。
4、作业检查考核
教研组对各班作业仔细检查后作以总结,教研组每月都有作业检查登记,教导处每学期检查两次并根据作业质量及批改情况分出A、B、C、D、四个等级。数学60次,语文60次,科学,地校,美,品社,作业8次,实践 音、体、无批改作业,学期末教务处综合检查评分。
5、业务政治笔记检查考核
业务政治去学习笔记根据学校统一组织的业务学习和自学相结合制订评分标准,按次数、质量进行评定分数。
6、三字一画考核
三字一画考核根据学校统一的标准,加强教师基本功训练,按书写质量进行评定分数。
7、教师期末测试考核
为不断提高教育教学质量,每学期进行的期末测试,对全镇成绩对教师进行考核。
8、课堂教学考核
校领导对每位教师进行推门听课,议课。对上课和教案进行评分,
9、教学研究。教学教研成果包括教学科研成果、专著、论文、校本教材及教材建设的其它成果。应注明公开出版的单位、时1间、主编或参编、本人角色及获奖情况。
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员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。(一)、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。(二)、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份,原件待查。2、学历证明复印件一份,原件待查。
?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌,办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通,引导其工作,及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。
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