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3、课程目标 草 坪 建 植 与 养 护 * * * QQ:619818332 １、识别常见草坪。 ２、掌握常见草坪建植（种植、铺设、套播等）。　　　 ３、掌握草坪养护要点（冷暖草坪浇水、施肥、修剪、病虫害防治、杂草清除）。 4、掌握草皮生产与销售过程。 学完本课程的要求 草坪建植 草坪养护 草坪生产 通 过 项 目 课 程 教 学 的 工 作 步 骤 知识目标： 使学生掌握草坪建植、养护、生产的原理和方法， 同时为后续课程的学习和工作奠定坚实基础。 能力目标： 具备草坪建植、养护、销售及管理的基本技能。 具备独立学习、获取新知识、新技能的能力。 素质目标：具备创新精神、创业精神、 爱岗敬业精神的综合素质。 良好的综合职业能力。 吃苦耐劳的精神 草坪施工 《草坪建植与养护》课程考核 课程课号：183Y06D ；学时：68；学分：3 课程采取多样性的评价方式。突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价方法。课程学习过程中，将根据班级人数分为若干个学习小组，每个小组成员数控制在 6人（8人）以内，以小组为单位完成各个工作任务的学习，并形成相关报告. 各小组派代表向老师及全体同学汇报任务完成情况及有关创新的思想、思路、做法等，寻求一种自主学习模式。 课程考核主要包括学生在学习过程的态度表现、基本理论知识掌握程度、项目中的工作任务执行的效果等三个方面内容，具体考核操作办法如下： 一、课程考核内容 （一）学生课程学习态度及表现 通过课堂实际表现，由教师及各个学习小组共同考核评价，主要由学生出勤、课堂纪律、参与操作态度、安全文明、团队配合等组成。 本部分学生表现（A1）占课程考核总评价的20%； A2 占课程考核总评价的15%。 （二）学生基本理论知识 通过期末试卷测评的方式考核，主要测试学生掌握课程核心知识的程度，结合绿化工等职业技能考核要求命题，一般由选择题、判断题、简答题、操作题、论述题等形式题目组成。 本部分学生表现（B1）占课程考核总评价的20%， B2通过课堂提问、操作交流、作业、实训报告等考核，主要测试学生掌握课程核心知识的程度，结合绿化工等职业技能考核要求命题，一般由选择题、判断题、简答题、操作题、论述题等形式题目组成。本部分学生表现. （B2）占课程考核总评价的25%。 （三）学生学习过程表现 通过本课程主要学习项目任务的实际表现进行考核，一般以学习小组为单位，重点以学习成效为主要考核依据。各项目任务要求及考核点如下： 小组为单位 10 1、报告 2、汇报交流 3成坪效果 1.铺植的方法（.点铺、块铺、条铺、密铺）2.成坪时间观察。 4.营养繁殖草坪 小组为单位 10 1、报告 2、汇报交流 3、播种效果 1种子建坪时播种量如何计算？2如何铺植植生带？3喷播建坪技术关键有哪些？4缀花草坪如何设计与应用 3.种子繁殖草坪 小组为单位 10 1、报告 2、汇报交流 3、组装效果 完成学校运动场草坪地喷灌系统的设计与设备组装。完成校三角地带草坪地排水系统设计与施工。 2草坪喷灌、排水系统设计与安装 小组为单位 10 1、报告 2、汇报交流 以小组团队形式共同完成适合浙江省生长的草坪草品种调查，并进行汇报交流。 1.草坪草调查与选择 草 坪 建 植 备注 分值 考核依据 考核主要内容 任务名称 项目名称 小组为单位 10 1、报告 2、汇报交流 １草坪中耕和滚压时应注意哪些问题？ 2草坪生长调节剂对草坪的生长发育有何影响？ 3如何对草坪进行质量评估？ 8.辅助管理及质量评估 小组为单位 10 1、报告 2、汇报交流3、观察分析数据 1本地区草坪常见病虫害有哪些？发生规律是什么？危害程度如何？如何防治？ 2为什么说病害危害成斑状？虫害危害连一片？ 3一年生、二年生、单子叶、双子叶杂草如何防除？ 4如何选用除草剂？ 7.杂草及病虫害防除 小组为单位 10 1、报告2、汇报交流 1草坪适用的各种肥料的特点及应用 2制定冷季型、暖季型草坪施肥计划 3草坪对水分需求有何规律？怎样做好草坪灌水作业？ 6.草坪施肥 与灌溉 小组为单位 10 1.报告 2汇报交流 3、修剪效果 1如何保持优质草坪？ 2怎样掌握修剪时间、频率和方法？ 3修剪草坪是应注意哪些事项? 4草坪修剪 5.草坪修剪 草 坪 养 护 备注 分值 考核依据 考核主要内容 任务名称 项目名称 小组为单位 10 1、报告 2、汇报交流 3、观察报告 1屋顶草坪施工实训 2选择和繁殖屋顶草坪草1-2种。 11、屋顶草坪施工 小组为单位 10 1、报告 2、汇报交流