五年级小数乘法练习二.pptVIP

* 小数乘法的练习 执教人：陈寅姝 回顾知识 求积的近似值 连乘 乘加 乘减：无简便计算时按计算顺序依次计算 乘法定律的推广应用：①乘法分配 律的应用 ②乘法结合律、交换律应用 基本练习 求积的近似值 0.86×1.2（得数保留两位小数） 1. “得数保留两位小数”还可以说成什么，意思不变？ 2.注意：做类似题目一定要看清题目，正确截取积的近似值。 基本练习 简便方法计算 正应用：（0.25+0.5）×0.4 正应用变式题：1.5×105 特点：两数和（或差）与一个数相乘，并且分别乘进去能口算，积再相加或相减 。 乘法分配律 乘法分配律 乘法分配律 基本练习 逆应用： 1.2×2.5+0.8×2.5 简便方法计算 特点：两个乘法中有相同的因数，且剩下的两个因数的和（或差）是10、1、0.1等。 逆应用变式题： 2.5×2.4-5 乘法分配律 基本练习 乘法结合律 乘法交换律 4．8×0.25 简便方法计算 0.5×2.33×4 乘法结合律 乘法交换律 为提高计算正确率，我们不但要灵活应用定律进行计算，还应熟记常用的小数乘法口算题。 我 有 小 窍 门 25×4 2.5×4 0.25×4 0.25×0.4 2.5×0.4… 125×8 12.5×8 1.25×8 12.5×0.8 1.25×0.8… 应用练习 （1）不要忘记图中的条件哦！ （2）数量关系是什么呢？ （3）有没有别的做法？ 应用练习 （1）注意：题目有两个问题哦！ （2）观察课本上的插图，你有何感想？ 错 题 门 诊 （1）错误在哪呢？ （2）你能改过来吗？ （3）应该怎样避免错误呢？ 智 慧 之 门 （1）提示：根据因数和积的变化规律填出不同的算式。 （2）同桌交流：你是怎样想的？ *