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- 约5.78千字
- 约 7页
- 2018-03-29 发布于天津
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2014高考语文二轮复习--辨析形近字
【考点精讲】
一、形近字——看清细微差别
汉语中存在着大量的形近形似字,造成误读的原因,大都是没有看清它们的细微差别。如:己jǐ、已yǐ、巳sì;崇chónɡ、祟suì;菅jiān、管ɡuǎn;赡shàn、瞻zhān、儋dān等。又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”形近而读音相去甚远。还有偃(yǎn)旗息鼓、揠(yà)苗助长、都江堰(yàn)也是如此。近几年高考加强了对具有相同声符的形声字的考查,同学们在平时的复习中应注意调动知识积累,适当运用联想法进行比较,解题时注意用好排除法。
二、形声字——谨防声旁误导
汉字中80%是形声字,但由于古今语音的演变等原因,现在大约有四分之三的形声字的声旁和整个字的读音不完全相同,所以形声字并不都能根据声旁来推断读音。在识记过程中一定要摒弃“形声字读半边”的片面观念,谨防声旁误导。具体表现在:
(1)声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同。“矩(jǔ)”不能误读为“巨”,“诽谤(bànɡ)”、“惊讶(yà)”、“殉(xùn)葬”、“杀一儆(jǐnɡ)百”中的加点字都是此类。
(2)声旁与本字的声母相同而韵母不同。如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”,“窘迫”、“纨绔”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类。
(3)声旁与本字的韵母相同而声母不同。如“械”不能读为“戒”,“发酵”、“歼灭”、“岿然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声
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