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匀速直线运动C
2.下列说法正确的是( ) A.物体的速度变化越快,其加速度越大 B.物体的速度变化量越大,其加速度就越大 C.有加速度的物体,其加速度一定增加 D.只要物体的速度大小不变,物体就没有加速度 1.某物体沿一直线运动,其v-t图象如图所示,则下列说法中不正确的是( ) A.第2s内和第3s内速度方向相反 B.第2s内和第3s内的加速度方向相反 C.第3s内速度方向与加速度方向相反 D.第3s末物体的加速度为零 2.如图所示是一枚火箭由地面竖直向上发射的速度—时间图象.由图象可知( ) A.0—t1时间内的加速度小于t1—t2时间内的加速度 B.在0—t2时间内火箭上升,t2—t3时间内火箭下降 C.t2时刻火箭离地面最远 D.t3时刻火箭回到地面 金太阳新课标资源网 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! 速度变化快慢的描述——加速度 思考与讨论 汽车和火车的速度都在增加,但速度增加的快慢不一样。 假如小汽车起步时在20s内的速度达到了100㎞/h,而一列火车达到这个速度大约要500s。 谁的速度“增加”得比较快?它们的速度1s各增加多少? 启动物体 速度增加量(m/s) 经历的时间(s) A竞赛用跑车 30 4 B高速列车 30 120 C自行车 6 4 D运动员 12 0.2 1s内速度的增加量 (m/s) 速度增加的快慢程度(最快、较 快、较慢、最慢) 2、物理意义— 1、定义:加速度是速度发变化量与发生这一变化所用时间的比值。 3、单位m/s2 读作:米每二次方秒 描述速度变化快慢的物理量 公式: 4、矢量:既有大小,又有方向。 方向:与速度变化量的方向相同 加速度 在变速直线运动中,若取初速度v0 的方向为正方向,则:(1)加速直线运动:a与V的方向相同。 (2)减速直线运动:a与V的方向相反。 加速度的正、负 a0 v0 vt (vt v0) a0 v0 vt (vt v0 ) 思考:加速度的正负又代表什么呢? 加速度方向与速度方向的关系 方向与速度变化方向相同。 加速度的方向与速度的方向相同:加速直线 加速度的方向与速度的方向相反:减速直线 1、物体做匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么在任意1s内( ) A.物体的末速度一定等于初速度的2倍 B.物体的末速度一定比初速度大2m/s C.物体的末速度一定比前1s内的未速度大2m/s D.物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s 课堂练习 B、C A 3.甲乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时,取物体初速度为正方向,甲的加速度为4m/s2,乙的加速度为-6m/下说法正确的是( ) A.两物体都做加速直线运动,乙的速度变化快 B.甲做加速直线运动,它的速度变化快 C.乙做减速直线运动,它的速度变化率大 D.甲的加速度比乙的加速度小 CD 碰球问题 加速度和速度的区别: ①它们具有不同的含义:加速度描述的是速度变化的快慢,速度描述的是位移变化的快慢.加速度的大小由速度变化的大小和发生这一变化所用时间共同决定,与速度本身以及速度变化多少无必然联系。 ②速度大,加速度不一定大;加速度大,速度不一定大;速度变化量大,加速度不一定大。加速度为零,速度可以不为零;速度为零,加速度可以不为零. 从v-t图象看加速度 通过速度—时间图象不但能够了解物体运动的速度随时间变化的情况,还能够知道物体的加速度。 飞机起飞时,在同一底片上相隔同样时间多次曝光“拍摄”的照片(合成照片)。可以看出,在同样时间间隔中,飞机的位移不断增大。 左图运动物体做匀加速直线运动,加速度为0.56m/s2, 右图运动物体做匀减速直线运动,加速度为-1 m/s2 . 1.图线的斜率表示加速度。 k越大,a越大, k为零,a为零,v保持不变。 2.k的正负表示a方向。(取初速度方向为正方向) K为正,表示a方向与正方向相同,即物体做加速运动; K为负,表示a方向与正方向相反,即物体做减速运动。 3.匀变速直线运动的特点:加速度是恒量(大小、方向都不变) AD A 金太阳新课标资源网 * 金太阳新课标资源网 老师都说好!
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