香田国小‘兆丰心乡土情’-关怀偏乡教育支持在地农业策略联盟计划.PDFVIP

香田国小‘兆丰心乡土情’-关怀偏乡教育支持在地农业策略联盟计划.PDF

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香田国小‘兆丰心乡土情’-关怀偏乡教育支持在地农业策略联盟计划

壹、計畫緣起及目標 彰化縣二林鎮香田國小,是所偏鄉的農村小學,在好長的一段時空裡,唯一賴以維生的農 業持續蕭條下,本地不例外地捲入人口外流的浪潮,學生人數曾一度低到 36 位,面臨到裁併校 的危機。近年來經過全體師生的努力經營「米香福田」特色教學,香田國小不僅走出了特色級 的品牌學校名號,去年更在兆豐金控相關部門及社區大橋米廠相關企業的理念、人力與物力的 鼎力支援下,我們更帶領香田社區農民成立「香田生態農場」並加入「大橋稻米產銷班」,提升 優質台灣稻米,目前優質米已經開始受到消費者青睞,當地農民開始有了信心,學校學生數也 漸漸回升到 51 位。 鑒於「有夢最美、企業相隨」的辦學理念,期望透過「兆豐心 鄉土情」的策略聯盟計劃, 讓偏鄉的「基礎教育」與國家的「基礎農業」獲得永續再造的機會,期許台灣的根,將因此更 茁壯,台灣的枝與葉,將因此更蓊鬱。 貳、 經營策略 一、以「教育夥伴」模式結合社會資源兆豐國際商業銀行、本地加工產業大橋牌米廠、本地稻 米耕種者香田有機生態農場、社區區民香田社區發展協會,以及本校全體師生。共同建立教 育品牌共識。 二、以建構產、官、銷、學及習等五大夥伴結盟方式為目標,透過各界捐助、補助等經費挹注, 進行具體可行的「米香福田-香田村」的合作夥伴結盟架構組織(如圖一)。期望建置出一座 「農村生態學習環境」學園。 三、以「共存共榮」的生態學觀點進行社區與學校合作方式,結合社區人力、物力等資源與力 量,走出教育與產業發展的瓶頸困境,讓學校教育做出績優品牌,讓學校勝任起當代使命, 1 從學生主體擴展到社區與地方產業,促發社區繁榮發展,進而帶動學校的精進與創新。 四、以學校為核心,五大領域為合作夥伴,透過良性互動的公共關係網絡,協助學校落實品牌 教育之活化空間的優質環境教育設施及內函。 兆豐銀行 相關部門 香田社區農民 地方產業:大橋 二林鎮農會 香田國小:米香 牌米廠 福田-香田村 農政單位:農糧 學政單位:教育 署、農業改良場 處、教育部 圖一. 香田國小「米香福田-香田村」合作夥伴結盟架構 2 參、 具體作法 一、由 」認養 1.3 分生態田,由本校師生及社區家長共 同參與生態米之栽種,藉此帶動 農民以環境保育的「鴨間稻」栽種法來精進 稻米產作。兆豐國際商業銀行每年捐助香田國小 30 萬元作為生態田教育及課業輔導相關經 費,香田國小回饋生態田生產之稻米。 二、由地區產業 以高於市價 2-3 成價格收購 所產有機 認證稻米,實際加惠於香田社區農民。並以此優質稻米製作、包裝兆豐金控相關部門專屬的 米禮盒,供應兆豐各類米禮盒的需求,每次採購由大橋米公司以市價 80%售與兆豐,其中 30%由兆豐相關部門直接捐助本校特色教學及課業輔導基金。米廠實際售予兆豐之價格為市 價的 50%。 三、米禮盒以「兆豐心 鄉土情」-- 愛鄉土、挺農民、護教育的兆豐經營與社會回饋理念為 主軸,以環保儉樸為概念進行設計,以最低的成本,達到「禮輕意濃」的最佳效益。相關圖 騰及版面由學校、米廠、設計公司及兆豐承辦部

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